Отчет по пожарной безопасности
проект (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  «Детский сад №7 «Ромашка» 

Отчет по проектной деятельность

«Огонек всегда такой – и хороший, и плохой» для детей старше-подготовительной группы

     Подготовили: воспитатель Тюменкова О.В.
                          воспитатель Подкопаева   Т.П.
                          учитель-логопед Данилова К.Д.

 г. Богородск
 2024г.

В рамках месячника по Пожарной безопасности в старше-подготовительной группе «Ягодка» был разработан и реализован краткосрочный проект.

В ходе работы в уголок по правилам поведения и пожарной безопасности были добавлены папки с наглядным материалом «Знаки пожарной безопасности», «Запрещающие знаки», «Современная пожарная техника» и «Книга шар по безопасности». Разработаны папки-передвижки для детей и родителей на тему: «Воспитание навыков безопасного поведения», «Причины пожара», а так же были изготовлены буклеты и проведены консультации с родителями на тему «Как научить ребенка правилам пожарной безопасности».

 В работе с детьми педагоги использовали разнообразные формы:

Была проведена экскурсия в пожарную часть, где ребята познакомились с настоящей пожарной машиной. Беседовали с пожарными о правилах пожарной безопасности. Рассматривали пожарную машину и специальную форму пожарных, даже примеряли шлем.
Дидактические игры «Горит – не горит», «Профессии», «Электроприборы», «Разрезные картинки». Сюжетно – ролевые игры «Пожарная часть», подвижные игры «Пожарные на учение».

 Проводили занятия-беседы «Огонь – друг или враг? », «Профессия - пожарный».

Смотрели мультфильмы и презентации на противопожарную тематику: «Огонь – друг, огонь – враг!», «Правила Пожарной Безопасности», «Азбука пожарной безопасности», мультфильмы «Лелик и Болик. Пожар», «Смешарики. Азбука безопасности».

Читали художественную литературу:

 Л.Н.Толстой «Пожарные собаки», С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое», С.Михалков «Дядя Стёпа», С.Я.Маршак «Пожар»,  Сказка о непослушной спичке. В. Ткачев, Т.А.Шорыгина. Рассказ «Бумажный самолетик»,  Пожар в лесу. Осколок стекла. Беседовали о прочитанном, делали выводы, придумывали свои сюжеты, окончания к сказкам. Заучивали загадки, пословицы про огонь, пожар, пожарных. Учились понимать смысл пословиц.

 Дети учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали воспитателей о том, как следует вести себя, если вдруг в детском саду, квартире или на улице случится пожар, спорили: «Огонь – он друг или враг?», понимали, как важна, нужна и опасна профессия пожарного.

На практических занятиях отрабатывали правильные действия в случае возникновения пожара в ДОУ, учились эвакуироваться из здания ДОУ. Знакомились с  пожарной сигнализацией и средствами пожаротушения (огнетушителями).

Так же мы занимались продуктивной деятельностью. Рисовали «Пожарную машину, которая спешит на помощь». Лепили самых надежных друзей пожарных - служебных «Пожарных собак».

В группе прошла спортивная пожарная эстафета «Мы спасатели», где ребята показывали свои знания, мастерство, силу, ловкость и, конечно, дружбу, и были приняты в «Дружину юных пожарных».

Родители и дети участвовали в конкурсе поделок на тему «Пожарная безопасность» был создана макет пожарной части г. Богородск №174, макет пожарного щита и т.д.

Мы считаем, что данная работа нравится нашим воспитанникам и  помогает формировать и закреплять  у детей навыки грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях, формировать интерес к профессии пожарного.