Утренник посвященный 23 февраля во второй младшей группе
план-конспект занятия

Утренник посвященный «Дню защитника отечества»

во второй младшей группе №4 «Солнышко».

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

Образовательные:

- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

- развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;

Воспитательные:

- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);

- воспитывать чувство товарищества;

- приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Оборудование : пластмассовые шарики по количеству членов команды, две корзины, кегли , канат.

Предварительная работа: беседы об армии, о солдатах; разучивание стихов, песни «Вот мы какие» ; разучивание движений под песню «Бравые солдаты» ,танец  « Каблучок» ; изготовление открыток  для пап;  изготовление эмблем на две команды, подборка музыкального сопровождения ( музыка для конкурсов).

Ход утренника.

Ведущий : Это кто там марширует,

Громко песенку поет?

Это вышел к нам на праздник

Младшей группы целый взвод!

Вход   под музыку «Бравые солдаты» с флажками. Встают полукругом.

Ведущий: Каждый мальчик наш когда – то

Станет доблестным солдатом

Будет мужественным , смелым,

Сильным ловким и умелым!

Стихи:

Алиса К.

Папу поздравляю

С праздником мужским

В юности, я знаю

В армии служил.

Лиза

Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

Ваня

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой

Самый лучший папа мой!

Леша

Папа ты самый хороший на свете

Лучший отец на огромной планете!

Как я тобой восхищаюсь, горжусь

Крепко за дружбу и руку держусь!

Ведущий :

Всех защитников страны,

Нынче поздравляем мы.

Эта песня, без сомненья,

Вам поднимет настроенье.

Песня « Вот мы какие».

Дети садятся.

Ведущий: Они еще в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в Армию, где каждый из них выберет любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них:

Игра: «Продолжи предложение»

(дети и папы дают ответы)

- «Танком управляет...» (танкист).

- «За штурвалом самолета сидит...» (пилот).

- «Из пулемета строчит...» (пулемётчик).

- «В разведку ходит...» (разведчик).

- «Границу охраняет...» (пограничник).

- «На подводной лодке несет службу...» (подводник).

- «С парашютом прыгает...» (парашютист).

- «На кораблях служат...» (моряк).

    Ведущий: Всё солдаты успевают:

                     И служить и отдыхать.

                     Эй, ребята! Эй, девчата!

                      Начитайте танцевать!

Танец « Каблучок»

Дети садятся.

Ведущий:

 Защитник отечества-звание гордое,

 Его все мальчишки готовы носить.

 Но нужно быть смелым, выносливым, твердым

 Со спортом для этого нужно дружить!

      -И сегодня мы будем играть, соревноваться, чтобы посмотреть какими сильными и             ловкими станут наши мальчишки , а наши папы и мамы им в этом  помогут.

Ведущий : Ребята, а вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (ответы детей)

-Тогда предлагаю провести настоящие армейские игры!

Мы с вами разделимся на две команды. У каждого из вас уже есть эмблема вашей команды. Предлагаю вам встать : справой стороны  команда красных звезд, с левой стороны команда желтых звезд.

1 задание. «Меткие стрелки».

- Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

Участвуют в паре папа (мама) и ребенок. Каждому участнику даётся в руки  пластмассовый шарик и возможность одного «выстрела». Папа (мама) встает в паре с ребенком , первым бросает ребенок, потом родитель, затем родитель берет ребенка за руку и уходят вместе в конец строя.

Оборудование:  пластмассовые шары  по количеству участников  , 2 корзины. Участвуют две команды детей и папы (мамы).

2 задание «Переправа»

Нужно детей перевезти с одной стороны зала на другую. Команды стоят парами папа (мама) и ребенок , препятствие кегли в линию, папа (мама) с ребенком на руках обойдя кегли «змейкой» переходят на другую сторону, не задев их. Побеждает та команда ,которая быстрее переправит всех детей .

3 задание. Эстафета « Чья команда самая дружная»

Участники команды встают друг за другом. На расстоянии стоит кегля. Первый участник бежит до кегли , оббегает её, возвращается к своей команде, берет следующего игрока за руку и они  бегут вдвоем до кегли, затем втроем, вчетвером и т.д. Выигрывает та команда, которая не разорвала цепочку и быстрее выполнила задание. Участвуют взрослые и дети.

Ведущий: А теперь приглашаются по два взрослых представителя от каждой команды.

4 задание.  Конкурс « Перетягивание каната».На середину зала выходят четыре участника, по два на каждую сторону. На ковре лежит гимнастическая палка « ориентир». Побеждает та команда, которая перетянет своих соперников  через «ориентир».

Ведущий:  Вот и подходит к концу наша программа. Наши участники успешно выполнили все задания, показали себя настоящими защитниками Родины. На таких воинов всегда можно положиться, они  сберегут мир!

-  Как вы считаете, кто победил?

Хором: Дружба!

- Давайте поаплодируем нашим  участникам .Победителям всегда вручаются призы и подарки. Ребята сейчас вы можете вручить своим папам подарки.

Все Папы награждаются подарками.

- Мы от всей души поздравляем наших  пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!