Игра - викторина "Мы - патриоты"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

МКДОУ Галкинский детский сад

Игра-викторина «Мы -патриоты»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Выполнили:

Кочнева Т.В.

с. Галкинское 2024

Цель: формирование нравственных ценностей, воспитание гражданина и патриота своей страны.

Задачи:

1.Обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам.

2.Развивать связную речь детей: продолжать формировать умение отвечать на вопросы воспитателя распространёнными предложениями.        

3.Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой край, умение работать в команде.

Оборудование и материалы: Слайдовая презентация; Д/И «Собери картинку»; «Волшебные картинки» — листы бумаги, на которых изображены рисунки разных росписей; медали, фишки и т.д.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

1.Приветствие.

- Добрый день, дорогие ребята, очень рада приветствовать вас на нашем мероприятии.

Вы пришли сейчас сюда

Чтобы не лениться

На вопросы отвечать

Много фишек набирать.

Будьте усидчивыми и внимательными, ловкими и находчивыми, потому что за каждый правильный ответ вы будите получать фишку. Итак, мы начинаем нашу игру.

II. Основная часть.

Воспитатель:Много чудесных стран на Земле. В этих странах живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?

Ответы детей: Родина – значит, родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Послушайте некоторые из них:

Одна у человека родная мать – одна у него и Родина.

Родина – мать, умей за нее постоять.

Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без Родины… что соловей без песни

Где родился …там и пригодился

Тот герой, …кто за Родину горой

Воспитатель: Как вы думаете, чему учат нас эти пословицы? (Предположительные ответы детей).

Воспитатель: Да, ребята, все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов. Теперь, ребята, давайте перейдём к первому конкурсу.

1 конкурс «Разминка».

Воспитатель:Я буду задавать вопросы, а чья команда быстрее ответит, получит фишку. Приготовились, слушаем:

1.Как называется наша страна? (Россия)

2.Как называется столица России? (Москва)
3.Как называются жители России? (Россияне)
4. Кто изображён на гербе России? (2-хглавый орёл)
5. Сколько цветов на флаге России, какие они?
6.На каком языке говорят Россияне?

7.Кто является главой нашего государства? (Президент)

8.Кто президент нашей страны... (Путин)

9. Как называют человека, который предан своей стране? (Патриот).

10. Главная песня страны – это…. (гимн).

11. Какое дерево является символом России? (Берёза).

12.Сколько голов у орла, изображенного на гербе России? (Две).

13. Русский праздник проводов зимы, это – (Масленица)
14. Самое любимое угощение во время Масленицы (Блины)

15. Самый первый в истории человечества космонавт (Юрий Алексеевич Гагарин)
16. Самая популярная в мире русская игрушка (Матрёшка)

2 конкурс «Собери картинку». (Герб РФ, герб свердловской области, герб Камышловского района, герб села Галкинского).

-Нужно собрать картинку из разрезанных частей и назвать, что там изображено. (Когда дети соберут картинку - рассказывают о гербе). 

Воспитатель: Вы очень хорошо справились с этим заданием.

А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в подвижную игру «Триколор».

Три взрослых стоят в разных концах зала, держат в руках кружки красного, синего и белого цветов, но не показывают детям. Детям раздают кружки меньшего размера тех же цветов. Дети под музыку бегают по залу. Как только музыка останавливается, взрослые показывают свои кружки, а дети подбегают к нему с таким же цветом.

3 конкурс «Угадай - ка».

Ребята, вам нужно угадать, что лежит в этом ящике. А помогут вам в этом загадки. Та команда, которая знает ответ, должна быстрее всех позвонить в колокольчик. Итак, мы начинаем. По мере отгадывания из ящика достаются предметы.

1. Она на вид одна, большая,

Но в ней сестра сидит вторая,

А третью - во второй найдёшь.

Их друг за дружкой разбирая,

До самой маленькой дойдёшь.

Внутри их всех - малютка, крошка.

А вместе все они …(матрёшка)

2. В чаще он лесной живет,

Сладкоежкою слывет.

Летом ест малину, мёд,

Лапу зиму всю сосёт.

Может громко зареветь,

А зовут его….(медведь)

3. Русская красавица

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане… (берёза)

4. Красота её скромна,

И лечебная она,

Белый лепесток,

Жёлтенький глазок!.. (ромашка)

5. Ой, звенит она, звенит,

всех игрою веселит,

А всего – то три струны

ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка!

Ну, конечно…(балалайка)

6.На столе стоит пузатый.

Носик – кран его горбатый.

Рядом пряники, конфеты…

Загудит вдруг, как ракета,

Запыхтит, из носа – пар!

Тульский это…(самовар)

7.Инструмент народный этот

С давних пор известен свету.

Только кнопочки ты тронь –

Запоёт легко …(гармонь )

8.Они тёплые, красивые,
По ножке моей сшитые,
По снегу, бегать в них я буду,
Про сапоги, отнюдь, забуду.
Присяду на завалинке
И покажу всем ...(валенки)

4 Конкурс «Народные промыслы».

Воспитатель: В следующем конкурсе я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства российских мастеров.

Эта роспись – просто чудо.

Голубая вся посуда.

Роспись с синим завитком

Манит русским васильком.(Гжель)

 Выросла золотая травка на ложке,

Распустился красный цветок на плошке.(Хохлома)

Из глины козлик в яблоках,

Собою хорош, очень пригож.

А вот олень на стройных ногах,

Вся краса у оленя в рогах.(Дымковская игрушка)

Из липы доски сделаны,
И прялки и лошадки.
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят.
Оживки черно-белые
На солнышке блестят(Городецкая роспись)

Добрый мастер сделал сказку,

Оживают звери в сказке,

Мишки, зайцы, колотушки –

Деревянные игрушки.(Богородская игрушка)

III. Заключительное слово.

Воспитатель: На этом наша викторина окончена.Спасибо всем участникам. Вы с честью выдержали испытания.

Надеюсь, что каждый из вас вырастет настоящим патриотом нашей великой Родины. Помните всегда, ребята, сильна Россия только тогда, когда мы едины! Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже прославили Россию своим трудом и достижениями.

IV. Рефлексия.

Ребята, что вы интересного сегодня узнали?

Были ли задания, которые принесли вам пользу и заставили задуматься?

Какие чувства остались после нашей игры?