Занятие по игровой технологии В.В. Воскобовича
план-конспект занятия

Занятие по игровой технологии В.В. Воскобовича. Игровой материал «Прокомпас»

Цель  игровой  ситуации : Формировать первоначальные навыки работы  на координатной плоскости

Задачи

1. Развитие у ребенка познавательного интереса, желания и потребности узнать новое

2. Развитие  воображения, логического мышления

3. Воспитывать у детей взаимоотношение, сотрудничество

Игровая ситуация для детей 5-6 лет

 Название:      Кто лучший?

Сюжет: игровой

Оборудование: прокомпас, набор разноцветных кружков

Ход игровой ситуации

Педагог: Однажды в Фиолетовом лесу у Льва, Пони, Павлина и Лани возник спор: кто лучше и самый главный. И попросили они их рассудить. И в этот момент малыш Гео принес необычный предмет. Это был Прокомпас ( дети  рассматривают его). Малыш Гео предложил с помощью Прокомпаса определить кто же самый лучший. Каждому персонажу нужно разложить по одному кружку ( Лев – красный, Павлин – синий, Пони – зеленый, Лань – белый) и у кого окажется больше всего кружков то и победил. Дети начинают по очереди раскладывать кружки, используя прокомпас.

Вывод: побеждает дружба, т.к. у каждого героя одинаковое количество кружков.