Конспект занятия с элементами ТРИЗ (влажность, температура и рельеф) «Сказки куклы Маши» (для младшей группы)
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект занятия с элементами ТРИЗ
(влажность, температура и рельеф)
«Сказки куклы Маши»
(для младшей группы)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №92 общеразвивающего вида» г. Сыктывкар
Конспект занятия с элементами ТРИЗ
(влажность, температура и рельеф)
«Сказки куклы Маши»
(для младшей группы)
Образовательная задача: закрепить навык находить значение признаков влажность и температура. Продолжить знакомство с признаком рельеф. Активизировать словарь детей.
Воспитательная задача:формировать коммуникативные навыки в процессе исследовательской и игровой деятельности.
Развивающая задача: формировать логическое мышление, умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи.
Материал и оборудование:
-значки влажности и температуры;
-дорожки разные по рельефу 5 шт.;
-кукла;
-таз с водой;
-посудка;
-полотенце (каждому их участников);
-поднос;
-чайник ;
-тетрапак сока.
Ход занятия:
Воспитатель здоровается с ребятишками и предлагает каждому из них угадать, какой признак объекта обозначает значок у него в руках (значок для каждого ребека показывается разный кому-то значок влажность , кому-то- температура.)
Дети называют признак объекта на значке и проходят на стульчик.
Воспитатель предлагает детям познакомится с дорожками, по которым они пойдут в гости к Маше (их по признаку рельефа 5 штук: волнистая, колючая, гладкая, каменистая и вязаная). Познакомившись с ними дети выбирают по какой из дорог каждый из них пойдет.
Воспитатель:-Отправляемся в путь! Мы тихо шли, шли и в госте к кукле Маше пришли!
А Маша то нас и не ждала, гениральную уборку затеяла. Что будем делать ребята???
Дети:-Будем Маше помогать наводить порядок! (Помогаем мыть посуду в тазике с водой.)
Воспитатель (перед тем как начать мыть посуду): Дети, а какая у нас посуда сейчас по влажности?
Дети:Сухая
Воспитатель: А руки?
Дети:Сухие.
Воспитатель:Молодцы! Давайте помогать?
Деть помогают, моют посуду.
В это время воспитатель спрашивает у детей: -Какие теперь у вас руки по влажности? А какая посуда сейчас по влажности? (ответ детей).
Воспитатель: -Чтобы закончить с уборкой что еще нужно сделать?
Дети: -Вытереть посуду полотенцем и поставить на поднос.
Каждому из ребят дается полотенце и воспитателем задается вопрос «Какое полотенце по влажности? (дети отвечают). После того как дети протрут посуду спрашиваем «Какая теперь посуда по влажности?» (ответ детей).
Воспитатель: Ребята какие вы молодцы!!! Маша нам так признательна за помощь и предлагает нам попить чай! (Достаем чайник и предлагаем детям его потрогать).
-Какой чайник по температуре? (ответ детей)
-А что можно сделать чтоб он не был таким горячим? (ответ детей)
-А можно пить такой горячий чай? (ответ детей)
-Как хорошо что кукла Маша кроме чая предлагает нам сок!!! (Достаем тетрапак сока (холодный) и предлагаем детям его потрогать).
-Какой сок по температуре? (ответ детей)
-А можно пить такой холодный сок? (ответ детей)
-Правильно! Такой холодный пить нельзя! А почему? (ответ детей).
-Как его можно согреть? (поставить в теплое место) и самое главное не забыть поделится с друзьями, которые нас ждут в группе.
Говорим спасибо и досвидание кукле Маше и идем в группу пить сок вместе с друзьями которые нас ждут!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного НОД "Путешествие к кукле Маше" вторая младшая группа.
Конспект интегрированного НОД в игровой формепозволяет продолжать знакомство с фольклором в доступной для детей форме....
Конспект занятия по познавательной деятельности на тему:"День рождения куклы Маши".
Конспект занятия по познавательной деятельности на тему:"День рождения куклы Маши"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-216352-1414773664.jpg)
КОНСПЕКТ по познавательно исследовательской деятельности Тема НОД: «Путешествие с куклой Машей» Вторая младшая группа
экспериментирование с водой...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/27/picture-809051-1472324027.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию «День рождение куклы Маши» (1 младшая группа)
Конспект занятия по сенсорному развитию «День рождение куклы Маши» (1 младшая группа)...
Конспект занятия по сенсорному развитию детей «Мы играем с куклами» для первой младшей группы
Конспект занятия по сенсорному развитию детей «Мы играем с куклами» для первой младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-494162-1412765455.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию «День рождение куклы Маши» (1 младшая группа).
Цель :Развивать наглядно образное мышление.Задачи:Образовательные: закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый,); побуждать называть цвета; закрепить понятия «большой», «ма...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/25/picture-813063-1474831023.jpg)
ПРОЕКТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по направлению: «Познавательное развитие» на тему: «В гостях у куклы Маши» (вторая младшая группа)
Формирование представлений о геометрической фигуре - круг, о понятиях "один", "много", "ни одного"....