Консультация для родителей «Играем мелом на асфальте»
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей

«Играем мелом на асфальте»

«Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене…»

Кто же из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте?

Рисование на асфальте – это очень увлекательное занятие во время прогулки. А еще это познание детьми окружающего мира и творчество. Рисование мелом на асфальте развивает воображение, внимание, мышление, мелкую моторику, творческие способности, а самое главное, создает хорошее настроение, радость от собственных «шедевров». Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми.

Непременный атрибут летних игр на улице — обычные мелки для рисования на асфальте. То, что мелками можно рисовать, знают все, но далеко не все знакомы с развивающими играми, в которые можно играть на улице, используя обычные асфальтные мелки. Не все знают, что мелки — это не только замечательные рисунки, но и веселые, увлекательные, полезные игры. Игры на асфальте - это отличный способ поиграть с пользой.

Предлагаем Вам интересную подборку игр на асфальте!

✏РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ

Для самых маленьких подойдут простые рисунки на асфальте. Мама рисует какую-то фигуру, цифру или букву. Задание малыша – пофантазировать и превратить фигурку в узнаваемый предмет, зверюшку, любимого мультяшного героя.

✏ ТЕНЬ

Для этой игры выбирайте солнечный день. Пусть ребята займут место на асфальте, где четко отображается силуэт и обведут мелком тени друг друга. Получившихся человечков можно дорисовать: нарисовать лицо, одежду, прически. Получится веселая картинка.

✏ СООБРАЖАЛКИ

На асфальте нарисуйте пять геометрических предметов, например, пять кругов . Задача ребёнка - дополнить каждый круг элементами, чтобы из него получился какой-нибудь предмет или вещь. Например. Солнышко, цветок, колесо…В эту игру интереснее играть вдвоем. Тогда каждый игрок, не подглядывая за другим, дорисовывает свои круги (треугольники, квадраты и прочее), затем оборачиваются друг к другу и смотрят рисунки. Те рисунки, что повторяются (например, оба нарисовали солнце), вычеркиваются.

✏ТОЧКИ

Нарисовать на асфальте много точек мелом, предложить ребенку соединять их сплошными линиями. После того, как все точки соединены можно вместе пофантазировать что за фигура получилась. Эта игра подойдет даже для самых маленьких деток.

✏ИСКАТЕЛИ СОКРОВИЩ

Мелом рисуем квадрат и делим его на части. В каждой клетке нарисуйте, какой то предмет: веточка, листик, камушек, мячик и т.д.

Задача ребенка найти в окружающем пространстве эти предметы и собрать их в квадрат или хотя бы показать их, если принести возможности нет.

Количество частей на ваше усмотрение - оно зависит от возраста ребенка, его упорства и фантазии.

✏ЗМЕЙКА

Совсем не обязательно рисовать стандартную сетку из знакомых классиков. Попробуйте изобразить ленту в виде змейки и прыгать по ее контуру. В игре можно использовать «игральные кости» и выполнять несколько повторений, согласно количеству точек на кубике.

✏ЛАБИРИНТ

Рисуем лабиринт необычной формы. Его можно вписать в круг, квадрат, треугольник или придумать что-то необычное. Дети преодолевают препятствие на скорость «кто быстрее». Соревноваться можно на велосипедах, роликах или самокатах. Попробуйте обозначить разные маршруты буквами или цифрами.

✏ ХОДИЛКИ

Есть знаменитые настольные игры «ходилки», где бросается кубик и передвигают фишки на столько шагов вперёд, сколько выпадет точек. Кто быстрее дошёл до финиша , тот победил.

Здесь рисуется огромное игровое поле на асфальте, на котором фишки - дети.

✏ КРЕСТИКИ-НОЛИКИ

Эта игра не на столько подвижна, как предыдущие, зато отлично развивает логику и мышление. Рисуем на асфальте сетку на три ячейки в каждую сторону. Участвует два игрока, которые выбирают свой символ: крестик или нолик. Дети поочередно вписывают в ячейки свои знаки. Выигрывает тот, кто первый собрал свою линию.

✏ КОРАБЛИ

Эта игра интереснее там, где есть много свободного пространства. Взрослый рисует контуры кораблей и островов. В общем, получается настоящая картина, только незаконченная. Дорисовать ее поручается детям. Дети могут дорисовать пиратов, акул и т.д.

Можно придумать любые темы, например корабли могут стать космическими!

✏ ФОТОСЕССИЯ

Нарисуйте все вместе большой рисунок и сфотографируйтесь возле него. Например, планету и дети будто бы стоят на ней. Можно подсмотреть интересные 3D идеи в интернете. Фото будут замечательные!

✏ ГУСЕНИЦА

Рисуем извилистую гусеницу, внутри которой размещаем ножки, направленные в разные стороны. Цель – прыжки по следам. Прыгать придется вперед, назад, боком, вправо и влево. Подвижные игры хорошо тренируют координацию движения и умение ориентироваться в пространстве.

✏ АВТОГОНКИ

На площадке нарисуйте настоящую автотрассу. У мальчиков это вызовет восторг! Чем она больше, извилистей, тем интересней!

✏ ПОДСКОКИ

Нарисуйте большой круг и определите ведущего. Ребята располагаются за пределами круга и по команде заскакивают в серединку. Ведущий остается в кругу и по очереди ловит тех, кто попадает к нему на территорию прикосновение руки. Задача – поймать всех.

✏ МИШЕНЬ

На асфальте мелом рисуем мишень и кидаем в нее камушками. В простом варианте для малышей достаточно просто попасть в мишень. В более сложном можно нарисовать мишень с зонами разной ценности и делать серию бросков, считая кто больше очков наберет за точность попадания.

✏ КЛАССИКИ

Эта игра давно любима многими поколениями детворы в классическом исполнении. Но, при желании, ее можно изменить до неузнаваемости. Попеременно рисуем квадраты с цифрами от 1 до 10. Прыгать можно на одной или двух ногах, зависимо от количества клеток. Если на старте кинуть камушек в одну из ячеек, на обратном пути его необходимо забрать.

✏ КЛАССИКИ В КРУЖОЧКАХ

Рисуем на асфальте круги разных цветов в равном количестве. Желательно располагать их в хаотичном порядке поближе друг к другу. Выделяем первый и последний круг по направлению движения – «Старт» и «Финиш». Каждый игрок выбирает свой цвет и перемещается только по кругам своего цвета, ошибаться нельзя.

✏ ПО КОЧКАМ

Мелками рисуем на асфальте «кочки». Они могут быть разных цветов, разных форм, с буквами или цифрами. Ребенку предложите прыгать с кочки на кочку и называть ее отличительные свойства: красная, квадратная, цифра 3, буква «В» и т.д.

✏ ЮНЫЙ КАРТОГРАФ

Предложите ребенку нарисовать схематичную карту квартиры, карту площадки или даже воображаемый город с дорогами и различными зданиями, по которым могут ездить игрушечные машинки ребенка. Такая игра развивает пространственное мышление, память, фантазию.

✏ ЗООПАРК

По очереди дети рисуют разных зверей. Начать можно с самых маленьких - мышки, кошечки, зайчика и с каждым рисунком придумывать и рисовать зверя все большего размера. После того, как все звери нарисованы возможны разные вариации. Можно сажать зверей в «клетки», обрисовывая вокруг них большие квадраты. Можно рисовать для зверей детенышей или рисовать подходящую для них еду.

Все предложенные игры хороши тем, что они не требуют длительной подготовки. Вы, ребенок, пачка мелков, асфальт и хорошее настроение — все, что потребуется для веселой игры.

Спасибо за внимание!!!