Сценарий развлечения «Шарики воздушные» в группе раннего возраста
материал

Сценарий развлечения «Шарики воздушные» в группе раннего возраста

Цель: способствовать созданию летней атмосферы для детей через совместную деятельность в играх с воздушными шарами.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие; физическое развитие; речевое развитие; коммуникативное развитие.

Задачи:

Образовательная задача:

• Закрепить знания цветов.

Развивающая задача:

• Расширять словарный запас;
• Развивать связную речь, внимание.

Воспитательная задача:

• Воспитывать чувство коллективизма, дружбы;
• Воспитывать умение слушать инструкцию и действовать в соответствии с ней.

Материалы: Разноцветные воздушные шары, разноцветные ленточки; музыкальная аудиозапись для физкультминутки.

Сюрпризный момент: ветер подарил ребятам шарики.

Ход

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые шары у нас появились, только вот откуда они взялись. А чтобы узнать, кто нам их принес, нужно отгадать загадку.

Красивый, легкий и воздушный,

Ветру шарик наш послушный.

Ветер шарику помог,

Он сказал, лети дружок.

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! Это был ветер. Он шарики принес, а ленточки от них разлетелись в разные стороны. Давайте поможем их найдём и обратно привяжем к шарикам. Будьте внимательны. Красному шарику ищем красную ленту, оранжевому шарику - оранжевую ленту и зеленому – зеленую.

Дидактическая игра «Оранжевый, красный, зеленый»

Воспитатель: Молодцы! Помогли ветру вернуть ленточки шариков. Вам понравилась игра?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, давайте ветру скажем спасибо, что нам принес столько разноцветных шариков. Ветер, ветер, ветерок поиграй с ребятами еще чуток.

Ветер: Хорошо. Мне очень понравились такие умные ребята, так что останусь чуток и поиграю с ними еще.

Воспитатель: Ребята поиграем с ветером?

Дети: ответы детей.

Дыхательное упражнение «Подуй на шарик»

Воспитатель: Умницы! Хорошо дуете, вы как маленькие ветерки.

(звучит звук лопнувшего шарика.)

Что случилось, как же так? Шарик лопнул и спустился. Только мы расстраиваться не будем. Мы надуем новый шар.

Физкультминутка «Раздувайся, мой шар»

(все встают в круг тесно друг к другу, берутся за руки)

Раздувайся, мой шар!

Раздувайся, большой… (все останавливаются, держась за руки и образуя большой круг)

Оставайся таким

И не лопайся!

Смотрите, какой большой шар мы надули! Ш-ш-ш-ш!.(не отпуская рук, все сбегаются в середину)

Сдулся наш шар! Надуем еще раз!

Воспитатель: Хлоп!.Лопнул шарик. (дети расцепляют руки и разбегаются в разные стороны)

Ветер: Какие молодцы! Как хорошо надували шарик! Я вдоволь с вами наигрался и посмеялся. И уже домой пора. До свидания, ребята!

Дети: До свидания!

Воспитатель: До свидания, ветер! Прилетай еще! Ой, ребята, смотрите, сколько воздушных шариков подарил нам ветер. Можете себе выбрать любой.