Примеры логических задач и упражнений для старших дошкольников с использованием ИКТ
методическая разработка (старшая группа)
Предварительный просмотр:
1. Головоломки:
Цель: Развитие логического мышления и пространственного воображения.
Задачи: Улучшить способность детей анализировать информацию, находить связи между частями и составлять целое.
Ход действия: Предложите детям собрать фигуру из нескольких частей, которые могут быть перемешаны. Помогите им, если нужно, и поощряйте их к самостоятельному решению задачи.
- "Собери фигуру": предложите детям собрать фигуру из нескольких частей, которые могут быть перемешаны. Это может быть простой рисунок или геометрическая фигура.
"Найди пару": разложите перед детьми пары картинок, которые отличаются друг от друга одной деталью. Задача детей - найти пары.
2. Игры на логику:
Цель: Развитие способности к планированию и стратегическому мышлению.
Задачи: Улучшить умение детей прогнозировать результаты своих действий и принимать решения на основе анализа ситуации.
Ход действия: Спрячьте предмет в комнате и дайте детям подсказки, чтобы они могли его найти. Помогите им, если нужно, и поощряйте их к самостоятельному поиску.
"Спрячь предмет": спрячьте предмет в комнате и дайте детям подсказки, чтобы они могли его найти. Это может быть игра в прятки или поиск сокровищ.
"Что пропало?": покажите детям набор предметов, а затем уберите один из них. Задача детей - определить, какой предмет исчез.
3. Обучающие программы:
Цель: Развитие способности к систематизации и классификации информации.
Задачи: Улучшить умение детей упорядочивать и группировать информацию по определенным признакам.
Ход действия: Используйте программы, которые помогают детям различать цвета и понимать, как они сочетаются. Помогите им, если нужно, и поощряйте их к самостоятельному изучению.
- Программы для изучения цветов: используйте программы, которые помогают детям различать цвета и понимать, как они сочетаются.
Программы по музыке: обучение основам музыки может помочь детям развивать логическое мышление, так как они учатся распознавать ритм и структуру музыкальных произведений.
4. Визуализация данных:
Цель: Развитие навыков визуального представления информации.
Задачи: Улучшить способность детей представлять информацию в виде графиков и диаграмм.
Ход действия:
Создание простых графиков: предложите детям создать графики, используя яблоки, конфеты или другие предметы. Это поможет им понять, как данные могут быть представлены визуально.
Сортировка предметов: предложите детям разделить предметы по категориям, например, по цвету, форме или размеру.
5. Анализ информации:
Цель: Развитие способности к анализу и интерпретации информации.
Задачи: Улучшить умение детей анализировать информацию и делать выводы на основе наблюдений.
Ход действия:
Чтение книг: чтение книг может помочь детям развивать аналитические навыки и понимание сложных концепций.
Изучение природы: прогулка на природе может помочь детям анализировать окружающий мир и делать выводы о взаимосвязях между различными объектами.
6. Решение проблем:
Цель: Развитие навыков решения проблем и принятия решений.
Задачи: Улучшить способность детей определять проблему, искать возможные решения и выбирать наилучший вариант.
Ход действия:
Простые загадки: предложите детям загадки, которые требуют логического мышления для решения.
Реальные ситуации: предложите детям решить простые ситуации, которые могут возникнуть в повседневной жизни, например, как поделить конфеты между друзьями.
7. Принятие решений:
Цель: Развитие умения принимать обоснованные решения.
Задачи: Улучшить способность детей оценивать альтернативы и выбирать наилучшее решение на основе анализа информации.
Ход действия:
Простые загадки: предложите детям загадки, которые требуют логического мышления для - Выбор между двумя вариантами: предложите детям выбрать между двумя вариантами, например, какую игрушку взять с собой на прогулку.
Планирование дня: предложите детям спланировать свой день, начиная с завтрака и заканчивая сном.
Эти примеры показывают, как можно использовать логические задачи и упражнения для развития логического мышления у дошкольников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Логические задачи и упражнения как средство развития мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста
Опыт работы по изучению особенностей развития мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования логических задач и упражнений...
Открытое занятие на тему: ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Повышенные требования к интеллектуальной готовности детей дошкольного возраста к школьному обучению актуализируют необходимость разработки инновационных подходов к развитию когнитивной сферы детей дош...
«Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста»
«Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста» Педагогический совет «Реализация ООП МДОУ в соответствии с ФГОС ДО как средство повышения качества обр...
Семинар «Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста».
Ценность обучения вообще и математики в частности в настоящий период объясняется не только тем, что на математике мы развиваем математические знания, на развитии реч...
«Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста»
Способность четко, логически мыслить, ясно излагать свои мысли в настоящее время требуется каждому. В этих качествах нуждаются врач и руководитель предприятия, инженер и рабочий, продавец и юрист, и м...
«Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста»
Сообщение«Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста» К педагогическому совету «Реализация ООП МДОУ в соответствии с ФГОС ДО как...
Роль логических задач и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста
Мыслительные операции являются инструментом познания человеком окружающей действительности, поэтому, развитие мыслительных операций является важным фактором становления всесторонне развитой личности....