Дидактическая игра "Картиноребусы. Картины русских художников."
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)
Дидактическая игра "Картиноребусы. Картины русских художников" развивает у дошкольников внимание, наблюдательность, логическое мышление. В игре используются картины известных отечественных художников, что способствует приобщению дошкольников к культурному наследию нашей Родины.
Автор игры: Фихтер Л.П., воспитатель МБДОУ д/с №7 "Антошка", г.Урай, ХМАО-Югра
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Правила игры | 15.51 КБ |
Предварительный просмотр:
«Картиноребусы. Картины русских художников»
Дорогие друзья!
Перед вами игра, которая позволит прикоснуться к волшебному миру живописи, познакомив вас с некоторыми произведениями русских художников в увлекательной форме - с помощью картиноребусов, отгадать которые вы сможете, только внимательно рассмотрев предложенные в игре картины:
- В. Серов. Девочка с персиками
- Ю.Кротов. Хозяюшка
- Н.П.Богданов-Бельский. Новая сказка
- В.Козлов. Нагулялся
- В.Тимофеев. Девочка с ягодами
- В.Маковский. Пастушки
- К.Брюллов. Всадница
- Ю.Кротов. Мои куклы
- И. Прянишников. Дети на рыбалке
- В.Тропинин. Мальчик с жалейкой
- В.Тропинин. Мальчик с топориком
- В.Игошев. Шёпот тундры
- З.Серебрякова. За завтраком
- К.Маковский. Дети, бегущие от грозы
Правила игры
Игра состоит из 14 карточек-ребусов, на которых представлено по 3-4 изображения и 14 карточек с изображением картин русских художников. Изображения на карточках-ребусах соответствуют по содержанию одной из картин художников.
Вариант 1.
Игроки, которых может быть от одного до 3 человек, распределяют между собой поровну карточки-картины. Карточки-ребусы выкладываются на середину стола изображением вниз. В порядке очерёдности (по считалочке) ребёнок переворачивает карточку-ребус, перечисляет, что на ней изображено и спрашивает: «Чья картина зашифрована?» Ребенок, отгадавший ребус, забирает карточку себе. Побеждает тот, кто разгадал больше ребусов.
Вариант 2.
Карточки-картины выкладываются на столе изображением вверх так, чтобы были видны всем участникам игры. Карточки-ребусы – стопкой изображением вниз. Поочерёдно открывается карточка-ребус. Тот игрок, который открыл карточку-ребус, перечисляет всё, что на ней изображено. Игрок, который первый разгадал ребус и нашёл соответствующую карточку-картину, забирает её себе. Ход передаётся тому, кто разгадал ребус. Побеждает тот, кто собрал наибольшее количество карточек-картин.
Игру курирует взрослый, который читает название картины и её автора.
УДАЧИ!
Автор: Фихтер Л.П.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....