План работы социального педагога на 2022-2023 учебный год
материал

№

Содержание работы по направлениям сопровождения

Сроки

Ответственный

Социальная реабилитация (обеспечить социальное, эмоциональное, интеллектуальное и физическое развития ребенка, и попытаться максимально раскрыть его потенциал для обучения)

1

Составление списков детей посещающих ДОУ

Сентябрь

Социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог

2

Консультирование детей и родителей по проблемам

В течение года

Социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог

Психолого-педагогическая реабилитация (своевременно оказывать психологическую помощь и поддержку ребенку и родителям информировать, обучать реабилитационным мероприятиям, корригировать семейные взаимоотношения.)

1

Составление плана работы.

Диагностическое сопровождение коррекционной работы

Проведение коррекционных занятий работы с детьми ОВЗ.

ООД в группе компенсирующей направленности для детей с НОДА: «Дети в

мире профессий» по ранней профориентации детей с ОВЗ.

Сентябрь

Сентябрь, май

Апрель

Социальный педагог

2

Взаимодействие с семьей с целью ознакомления с социальным статусом и социально-бытовыми условиями, в которых проживает воспитанник

в течение года

Социальный педагог

3

Индивидуальное консультирование педагогов (цель: индивидуально-личностный подход при работе с детьми ОВЗ)

Консультация для педагогов «Современные конструктивные формы работы с

семьей»

Выступление на педсовете «Организация работы в ДОО по ранней профориентации дошкольников с

ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»

В течении года

Январь

Ноябрь

Социальный педагог

4

Консультативная помощь в плане взаимодействия по организации процесса обучения и воспитания, его коррекционной направленности, социальной адаптации ребенка:

а) психологическая поддержка и психологическое консультирование ребенка и взрослых членов семьи. Ознакомление их с основами психологических знаний, спецификой воспитания ребенка с ОВЗ;

- «10 советов родителям детей с ОВЗ»;

- «Психологическая помощь и поддержка детей и родителей»;

б) решение семейных психологических проблем с участием, как взрослых членов семьи, так и ребенка с ОВЗ. Обучение рациональным способам самостоятельного решения внутрисемейных проблем.

мастер-класс для родителей «Растим гражданина и патриота»

В течение года

Октябрь

Социальный педагог

5

Диагностическое обследование

детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Сентябрь, май

Социальный педагог

6

Подведение итогов работы с детьми с ОВЗ за 2022-2023 учебный год

Май

Социальный педагог

Подготовка воспитанников к участию в конкурсах

В течении года

Социальный педагог