Краткосрочный проект ко Дню матери в разновозрастной группе с нарушением речи «Моя мама лучшая на свете»
проект (подготовительная группа)

Краткосрочный проект ко Дню матери в разновозрастной группе с нарушением речи «Ромашка»

«Моя мама лучшая на свете»

Цель проекта :    Сформировать у детей целостное представление об образе матери – хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.  Обобщение социального опыта ребенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжелательного отношения к своей маме.  Воспитывать желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Развивать эмоциональную сферу ребенка.

Задачи проекта :

• углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе;

• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

• развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности;

• Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;

• Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.

Вид проекта : краткосрочный , информационно- творческий, .

Время реализации проекта : ноябрь 2023 г.   (13.11.2023 -24.11.2023 г.)

Участники проекта : воспитанники логопедической группы «Ромашка», родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Актуальность проекта :

В последнее время, в календаре появилось много праздников.                                 Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек.                     Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит.                                            Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.  

Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье.

Кроме того, в беседе с детьми, нам удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях.

Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Предполагаемый результат:

• Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

• Составление рассказов о своей матери и семье.                                                             • Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.                                                       • Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

• Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Продукт проектной деятельности :

• Выставка фотогазеты ко Дню матери  «Самая любимая мамочка моя».

• Создание фотоальбома «Наши мамочки играют»

• Организация выставок рисунков (портретов мам)

• Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам (объемная аппликация                « Цветы для мамы»)

• Видео презентация «Мамочка, любимая моя».

• Праздник «Моя мама лучшая на свете»

Работа по проекту с детьми :

1 этап. Организационный (подготовительный)

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания. • Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.                             • Сбор фотоматериала.                                                                                                        • Разработка проекта и конспектов к нему.

2 этап. Практический (выполнение проекта)

• Проведение с детьми бесед.                                                                                                       • Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.                                • Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме, оформление выставки книг).                                                                  • Заучивание стихотворений наизусть Е. Благинина «Посидим в тишине»,                  М. Родина «Мамины руки»                                                                                                    • Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов, выпуск фотогазеты, создание фотоальбома.                                                                                                                        • Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них.                          • Образовательная деятельность:  «Разговор о маме», «Мама – самый близкий друг», «Женщина – мать глазами художников» и др.                                                      

3 этап. Заключительный (результаты)

• Фотоальбом «Любимая работа  моей  мамочки  »                                                          • Подарки для мам.

• Выставка «Портрет моей мамы»

• Изготовление подарка для мам.                                                                                                                 • Изготовление фото газеты  «Самая любимая мамочка моя».

• Праздник «Моя мама лучшая на свете!»

Взаимодействие с родителями:

• Консультирование родителей по теме проекта.

• Привлечение родителей к участию и оформлению стенгазеты                         «Самая любимая мамочка моя». (фотографии маленьких мам).

• Участие родителей в создании предметно – развивающей среды: пополнение уголка театрализованной деятельности (одежда для сюжетно-ролевой игры «Семья», книжного уголка (стихотворения, рассказы о маме).

Виды детско-взрослой деятельности

Познавательно-исследовательское развитие : Д/и «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол, собери букет, «Профессии», «Моя семья»,

Д/и  «Я желаю своей маме…», «Интервью у мамы», «Назови ласково», «Весёлый грустный»,«Подбери наряд для мамы».

.

Сюжетно-ролевая игра « Семья»; игровая ситуация «Помоги маме сварить суп и компот».

Игра – драматизация «Накрой праздничный стол для мамы»

Речевое развитие:

Творческое рассказывание детей по темам: «Как я помогаю маме, бабушке», «Выходной день в моей семье» и др.

Беседы с детьми:

Беседа – рассказ воспитателя об истории возникновения праздника «День Матери», «Моя любимая мама», «Девочки - будущие мамы». «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы».

Ситуативные разговоры с детьми:

(«Ласковые слова», «Какой подарок порадует маму» и т. п.).

Составление рассказов по сюжетным картинкам:

«Моя мамочка самая лучшая на свете»

Социально-коммуникативное развитие

Выставка фотогазеты ко дню матери «Самая любимая мамочка моя». 

Беседы, консультации с родителями.

Организация сюжетно-ролевых игр «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер»

Физическое развитие:

Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, танцевальных движений.

Проведение подвижных игр «Мама, ниточку распутай» и др.

Художественно-эстетическое развитие

Рисование «Моя семья», «Портрет мамы»,                                                        изготовление подарков-«Букет для мамы»

Раскрашивание раскрасок по теме «Семья»;

Конструирование «Наш дом»

Конкурс чтецов: «Поэзия о маме»

Пословицы и поговорки о матери, семье.                                                                       Просмотр мультфильма: «Мамонтёнок».

Чтение художественной литературы о матери, семье.

Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки»

Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе».

Сказок: «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова

«Айога» (нанайск.) «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак

стихотворений: С. Михалков «А что у вас?»

А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу»,                       М. Пляцковский «Мамина песенка»,

Е. Благинина «Мамин день»

Н. Саконская «Разговор о маме»

В. Берестов «Праздник мам»

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»

К. Кубилинкас «Мама»

Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»

Артюхова «Трудный вечер»

Демыкина Г. «Мама»

Раджаб У. «Мамочка».

Цыферов Г. «Как стать большим»

Итоговое мероприятие Праздник «Моя мама лучшая на свете!»