Консультация для родителей "Рекомендации на лето родителям будущих первоклассников"
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей:

«Рекомендации на лето родителям будущих первоклассников»

Уважаемые родители! Лето перед школой, после окончания детского сада, особенное. Ребенок вырос из детсадовца и готовится к статусу "школьника". Родители задумываются , как подготовить ребенка к школе. Первый класс может стать серьёзным испытанием не только для родителей, но и для ребёнка. Новый режим дня и много незнакомых людей, зачем-то нужно сидеть 40 минут смирно, а бегать — только на перемене. Как летом нетерять зря время и подготовить будущего школьника к новому этапу. Для Вас подборка рекомендации, что стоит делать перед поступлением в школу, а что нет. Надеюсь, они будут Вам полезны!

Что не стоит делать летом перед школой?

 Волноваться самим. Если родители носятся скупая канцелярские принадлежности, и постоянно твердят: «Мы ничего не успеваем!», то дети, естественно, переймут настроение взрослых и тоже начнут нервничать.

Сохраняйте спокойствие. Школа — это не страшно. Загружать учебой. Не надо заставлять ребенка готовиться к школе и вместо прогулок просиживать за учебниками или книгами. Если вы вымотаете малыша уже сейчас, то в школу он придет измученный и точно без положительных эмоций.

Забирать игрушки. Говорить, что вот теперь ты взрослый, поэтому тебе не нужны мишки, куклы и машинки, не стоит. Для ребенка это будет слишком большим стрессом, перестраиваться на школьную жизнь нужно постепенно, без кардинальных решений.

Что стоит сделать летом? 

Рассказать о школе. Вспомните, какие веселые и интересные истории происходили с вами в школе, и расскажите их. Постарайтесь донести до малыша мысль, что школа — это отличное место для новых открытий и знакомств. Не скрывать плохое. Проводя пиар-акцию под названием «Школа—это круто», не забудьте мягко упомянуть и о минусах. Расскажите о домашних заданиях, нагрузке и других проблемах, с которыми ребенок может столкнуться. Малыш должен быть готов к трудностям и иметь в голове несколько вариантов решения возможных конфликтных или сложных ситуаций.

Переходить на правильный распорядок дня. Не стоит торопиться с жестким: «В девять — в кровать!». Но и медлить с переходом к другому расписанию не нужно. Составьте «план дня будущего первоклассника» и потихоньку переходите к нему в течение лета. Играть в школу. Поиграйте с ребенком в школу, пусть он побудьте в роли учителя, и в роли ученика, чтобы понимать, какие взаимоотношения и правила царят в классе.

Учить самостоятельности. Пусть малыш понемногу учится делать какие-то дела сам. Да, полностью сам! Например, одеваться, завязывать шнурки, готовить завтрак. Приучайте его к ответственности и тренируйте внимание, чтобы в первом классе малыш не растерял весь портфель в школьных коридорах.

Тренируйте руку. Можно и в прописях, но лучше всего дл ябудущего первоклашки подойдут графические диктанты. Их очень легко найти в интернете. Такие занятия помогают закрепить пространственное представление и тренируют внимательность. И не пугайтесь, это только звучит страшновато — на самом деле рисование животных по клеточкам ребенку наверняка понравится!

Собирайте портфель. Ребенок должен научиться самостоятельно собираться и брать все необходимое с собой. Устройте соревнования по сбору портфеля.

Читайте для удовольствия. Не заставляйте ребенка читать, но поощряйте его любовь к книгам. Уделяйте больше внимания рассказам про школу, можно изучить литературу, которую малыш будет проходить в первом классе, чтобы потом ему было легче на уроках. Закрепляйте знания ребенка об окружающем мире. Если вы отправляетесь на отдых, в отпуск - не упустите возможность использовать новые впечатления ребёнка от путешествий, походов в лес, выходов в театр, цирк, для развития выразительности речи. При описании, например, моря, гор, пейзажа обращайте внимание ребенка на использование прилагательных и других частей речи, делающих нашу речь богаче. Играйте в загадки-описания знакомых ребенку и находящихся в зоне видимости предметов. Это способствует обогащению словаря, развитию связной речи, тренировке внимания. Следите за речью ребенка. Следите за внятностью и правильностью  речи ребенка ,за правильным употреблением предлогов, произношением слов сложной слоговой структуры.

Учите с ребенком смешные стихи, скороговорки, это позволит развивать память ребёнка, автоматизировать звуки. Устройте соревнование, кто лучше и быстрее произнесет скороговорку. Если это возможно, постарайтесь разыграть стихотворение —покажите его в лицах и с предметами.

Хвалите за каждый успех. Помните, все, чем занимается ребенок, должно приносить ему радость и удовлетворение. Не забывайте отмечать успехи ребенка, хвалить за достигнутые результаты. Вера в себя, чувство собственного достоинства - это капитал, который всегда будет служить ребенку.

К школе ребенок должен: 

Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи. Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различа тьцвета .Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10. Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество(решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов. Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно. Уметь объединять предметы в группы (мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т.д). Уметь находить в группе предметов лишний. Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение. Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях ,о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах. Иметь пространственные представления (право, лево, вверх, вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо). Уметь культурно общаться с другими детьми. Слушать старших и выполнять их распоряжения. Уважаемые родители, выполнение этих рекомендаций – залог будущего успешного обучения вашего ребенка в школе.