Дидактическая игра «Герб города Ярославля»
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Название

«Герб  города  Ярославля»

Автор

Смирнова Вера Евгеньевна, воспитатель

Возрастная группа

Старший дошкольный возраст

Образовательные области

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель и задачи

Цель: Формирование представлений о гербе, как о символе города Ярославля.
Задачи:                                                                                                          «Познавательное развитие»                                                                                   1.Развивать познавательный интерес, любознательность, активность при знакомстве с государственной символикой.                                          2. Формировать знания о создании герб г.  Ярославль, их связи с историей, природой.                                                                     .                                 3. Развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление, воображение.                                                                      «Речевое развитие»                                                                                               1.Продолжать учить использовать речь-объяснение при составлении описательного рассказа.                                                        «Социально- коммуникативное развитие»
1. Учить сознательно принимать игровую задачу, выполнять игровые действия по правилам.                                                                         2.Воспитывать любовь к родному краю, родной стране.                           

Описание оборудования

1 Карточка с изображением герб города Ярославль.

2 Элементы для составления гербов.

3 Игровые поля для составления гербов.

Описание вариантов игровых заданий

1«Угадай по описанию»                                                                               (материалы: карточка с описанием герб  г. Ярославль)

Описание:
Современный герб города Ярославля представляет собой изображение на серебряном геральдическом щите восстающего и развернутого вправо черного медведя, держащего на левом плече левой передней лапой золотую секиру; над геральдическим щитом изображение шапки Мономаха.                                                               Ход:                                                                                                         Дошкольникам предлагается прослушать описание герб                          г. Ярославль. (Воспитатель рассказывает медленно, с остановками, чтобы  дети успевали соотнести его слова с шаблонами  заготовок лежащих перед ним. После чтения ребенок по описанию составляет  герб и показывает его.

2 «Собери герб»                                                                                          (материалы: шаблоны заготовок разных гербов в разобранном виде) Ход:                                                                                                                Дети составляют герб города по своему выбору и рассказывают о собранном гербе по плану.

План для составления описательного рассказа о гербе:
1. Какую форму имеет герб: квадрата, треугольника, щита?
2. На сколько частей он разделен?
3. Какие элементы ты выбрал для своего герба?
4. О чем рассказывает герб? (Об истории города, его природе, профессии людей.)

3. «Найди герб»                                                                                  (материалы: заламинированные щиты - основание гебра разного цвета и размера,  шаблоны разных видов деталей и животных.)           Ход:                                                                                                                                   Перед детьми лежат собранные вымышленные гербы. Предложить детям рассмотреть все варианты составных гербов. Затем дать задание: подумай и найди герб города  Ярославль.