Таблица.Проект «9мая - Праздник памяти и славы »
проект (старшая группа)

Месяц

Тема недели

Задачи

Мероприятия

Февраль

;Военная техника»

Познакомить с родами войск и образцами военной техники

• Цикл бесед «Наша армия родная», «Военная техника»
• Д.И «Что для чего», «Определи род войск», «Военная техника» (разрезные картинки)
• Словесные игры «Кому что нужно? (танкисту-танк)»
• Чтение и беседа Л.Кассиль «Твои защитники»
• Прослушивание песни «Катюша»
• Рассматривание выставки игрушек военной техники
• Отгадывание загадок о военной технике
• Рисование «Военные корабли и самолеты»
• СРИ «Мы военные»

;Военный хлеб»

Обогащать представления детей о значимости и ценности хлеба в нелегкие военные годы

• Словесная игра «Какой бывает хлеб»
• Дидактическая игра «Как хлеб попадает на стол?
• Поиск информации с помощью родителей «Каким был хлеб в годы Великой Отечественной войны?»
• Занятие с презентацией «Военный хлеб»
• Заучивание пословиц о хлебе

Чтение и беседа А. Митяев « «Мешок овсянки»;

;Памятные места»

Расширять представления детей о памятных местах России, родного города, посвященных участникам ВОВ

• Беседа «Вечный огонь»
• Рассматривание альбома «Памятники защитникам Отечества», «Новоалтайск – город воин»
• Д.И «Памятные места нашего города»
• Просмотр видео фильма «Минута памяти»
• Экскурсия к мемориалу нашего города
• Аппликация «Вечный огонь»
• Чтение с обсуждением «Памятник советскому солдату» Л.Кассиль
• Чтение стихов «Вечный огонь», «Братские могилы» «Неизвестный солдат»

;Война глазами художников, поэтов, музыкантов»

Познакомить с произведениями искусства о ВОВ

• Прослушивание песен о ВОВ
• Разучивание песен Л.Горцуевой «Что для нас победа»
• Рассматривание и беседа по картинам «Отдых после боя» Ю.А, Непринцева; картины Рейнера «Парад на Красной площади», «Салют Победы»
• Литературный вечер «Война и мир алтайских писателей»
• Конкурс чтецов «И помнит вся Россия..»
• Консультация для родителей «Читаем детям о войне», «Как сделать книжку своими руками»
• Совместное изготовление с родителями книжек-самоделок «Мы за мир!»

Март

;Герои ВОВ»

Пробудить интерес участников проекта к поиску информации об истории боевого пути родственников, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, исторических документов – наградных листов и приказов о награждении родственников.

• Занятие с презентацией «Дети войны»
• Заучивание пословиц о героизме
• Чтение и беседа С.А.Баруздин «Страшный клад»
• Информирование родителей об архивов военных лет в электронном виде на сайтах
• Консультативная помощь в подборе материала для «Книги памяти»
• Рассматривание семейных альбомов, наградных документов участников ВОВ
• П.И. «Разведчики», «Кто быстрее соберется по тревоге»
• Просмотр клипа на песню А. Ермолова “Прадедушка”
• Беседы «Мой прадед»

;Символы победы: ордена, медали»

Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время ВОВ

• Рассматривание орденов и медалей участников ВОВ
• Заучивание стихотворения «Праздник Победы»
• Беседа «Символы Победы - ордена, медали».
• Словесные игры «Сосчитай», «Повтори не ошибись»

;Повяжи, если помнишь!»

Познакомить детей с символом Дня Победы, рассказать об истории возникновения георгиевской ленточки.

• Беседа «История георгиевской ленточки»
• Изготовление бантиков из георгиевской ленты
• Акция ««Георгиевская ленточка. Я помню! Я горжусь! »
• Изготовление поделки «Голуби мира»

;Солдатский треугольник»

способствовать формированию представлений об истории переписки, о письмах военных лет, как неотъемлемой части истории нашего народа.

• Изготовление пригласительных для родителей на праздник в виде фронтовых треугольников
• Беседа с просмотром мультимедийной презентации «Фронтовой треугольник»
• Чтение А. Митяева «Треугольное письмо»

Апрель

;День Победы»

Обогащать познания детей о знаменательной дате «9 Мая – День Победы».

• Беседа «Миру-мир!»
• Заучивание стихотворения «Что такое день победы»
• Аппликация способом торцевания «Голубь мира»
• Разучивание песни «Солнечный круг»
• Рисование акварелью с восковыми мелками «Праздничный салют»
• Раскраски «День Победы»

#1057;емейный праздник «9 мая – праздник памяти и славы»

Создать условия для проведения совместного праздника , способствовать пробуждению чувства радости от проделанной совместной работы

• Организация и проведение праздничного мероприятия педагогами
• Участие всех участников проекта в празднике
• Помощь в изготовлении костюмов родителями

#1042;ыставка книжек-самоделок

Презентация совместного творчества родителей и детей

• Организация и оформление выставки
• Участие в выставки книжек самоделок о войне в детской библиотеке

#1059;частие воспитанников в различных конкурсах и акциях, проектах, посвященных 70летию Победы

Предоставление возможности для реализации творческих способностей и выражения гражданской позиции участников проекта

• Акция Новоалтайского краеведческого музея «Стена памяти»
• Фотопроект «Лица победителей» от Банка «АГРОПРОМКРЕДИТ».
• Проект «Полк Победы» (Банк «АГРОПРОМКРЕДИТ»)
• Конкурс «Военная история моей семьи» газета Алтайская правда
• Всероссийский конкурс Живая история
• «Эстафета памяти, посвященная 70-летию Победы» (Детский развивающий портал «ПочемуЧка»)