Краткосрочный проект для детей средней группы «С юбилеем, родной Зерноград!»
материал

Краткосрочный проект для детей средней группы 

«С юбилеем, родной Зерноград!»

Описание: Данный проект, рассчитан на детей 4-5 лет, родителей, воспитателей ДОУ, музыкальных руководителей.

Проект «С юбилеем, родной Зерноград!» был разработан к 95-летию города Зернограда. Данный проект стал эффективным в формировании системного подхода воспитанию у детей старшего дошкольного возраста любви к родному городу. Проект составлен на основе личностно ориентированного взаимодействия, интеграции средств, методов и различных видов деятельности детей.

Вид проекта : краткосрочный, творческий, групповой.

Тип проекта : социальный, игровой, познавательный.

Сроки реализации проекта :

Участники проекта : воспитатели, дети, родители.

Возраст детей: 4 – 5 лет.

Эпиграф проекта : Люблю тебя мой дивный город,

Люблю и летом и зимой

И в день осенний ты мне дорог

И дорог раннею весной.

Для городов совсем не дата

Мой Зерноград такой же молодой

Я здесь живу и он мне дорог

Мой город я горжусь тобой.

Актуальность проекта

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

В огромном мире у каждого есть своя малая Родина, и мы несем по жизни в сердце ее частицу. Воспитать в ребенке патриотические чувства означает воспитать привязанность и любовь к малой Родине. И если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, нам необходимо сделать немало, чтобы они полюбили то место, где родились и живут.

Дети- это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина… Наша задача — воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее!

Начинать воспитание любви к своей Родине нужно с малого. С любви к своему городу. Ведь каждый город в России уникален, необычен по своему. И показать ребёнку красоту родного города – задача не такая уж и сложная. Стоит только начать!

Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.

Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

Цель проекта

Вызвать интерес к истории родного города, воспитать любовь и уважение к малой родине, чувство патриотизма и гражданственности.

Задачи

Для детей

Образовательные:

Расширить и углубить знания детей о городе Зернограде, его истории, достопримечательностях.

Познакомить с символикой города (герб, флаг).

Развивающие:

Развивать нравственно-патриотические качества: гордость за свою малую Родину, желание сохранять и приумножать богатства города, воспитывать уважение к труду – зерноградцев.

Развитие коммуникативных навыков детей.

Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов. обогащать словарь новыми словами;

Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

Воспитательные:

Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

Воспитывать чувство любви и гордости за свой город, желание его видеть красивым.

Для педагогов

Совершенствование профессионального уровня педагогов.

Рост творческой активности педагогов.

Развитие навыков планирования.

Создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников.

Для родителей

Обеспечение преемственности в воспитании ребенка в детском учреждении и в семье.

Привлечение родителей к совместной вместе с детьми и педагогами деятельности.

Проблема проекта

Недостаточный уровень знаний о родном городе.

Ожидаемые результаты проекта

Повышение знаний у детей о родном городе Зернограде, его истории, достопримечательностях.

Проявление у детей интереса к истории города, желание сохранять и приумножать богатства города.

Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.

Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Формы реализации проекта

Непосредственно образовательная деятельность

Игры

Беседы

Театрализованные постановки с участием детей

Развлечение

Консультации родителям, анкетирование.

Продукты реализации проекта

Фотовыставка «Зерноград»;

Выставка рисунков «Герб Зернограда», «Дом, в котором я живу»;

Презентация «Мой Зерноград!»

Развлечение «С юбилеем, родной Зерноград!»

План реализации проекта

1 этап. Подготовительный

Составление проекта.

Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы по теме проекта.

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.

Разучивание игр.

Разучивание музыкального репертуара.

Использование информационно-коммуникативных технологий

2 этап. Основной

Интеграция образовательных областей Формы организации

образовательной деятельности

Социально-коммуникативное развитие 1. Беседы о городе.

2. Экскурсии по городу.

3. Помощь детей в оформлении группы для проведения развлечения.

4. Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Больница», «Путешествие по любимому городу».

Познавательное развитие 1. Беседа «Зерноград – город, в котором я живу».

2. Презентация «Мой Зерноград!»

3. НОД «Мой родной Зерноград»

4. Дидактические игры: «Узнай и назови», «Сложи герб города», «Интервью».

Речевое развитие 1. Заучивание стихотворений.

2. Чтение художественной литературы: сказки К. Успенского, В. Чижикова «Вера и Анфиса заблудились», «Сказки старой ивы», рассказ М. Ильина, Е. Сегала «Машина на нашей улице», С. Михалков «Моя улица», «Дядя Степа»

3. Пословицы и поговорки о Родине.

4. Отгадывание загадок по тематике проекта.

Художественно-эстетическое развитие Изобразительная деятельность.

1. Выставка рисунков «Любимому городу!»

2. НОД «Герб города Зернограда», «Мой дом»

(рисование).

Музыкальная деятельность.

1. Прослушивание песен о родном городе.

Физическое развитие 1. Подвижные игры «Цветные автомобили», «Зайка в гости собирался», «К названному дереву беги»

2. Динамическая игра на координацию речи с движением «Город».

3. Пальчиковая гимнастика «Мы по городу шагаем»

Работа с родителями:

Помочь детям разучить стихи к празднику.

Посетить с детьми достопримечательности города.

Информация для родителей: «Как знакомить детей с символикой России и города», «Что мы знаем о родной стране».

Рекомендации «Прочитайте детям» (список произведений о Родине).

Фотографии для муниципального конкурса «Зерноград – город, где мы весело живем».

Конкурс семейного рисунка: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета».

Консультация для родителей: «С чего начинается Родина».

4 этап. Заключительнуниый

Итоги проекта :

Фотовыставка «Зерноград»

Выставка детских работ.

Выставка рисунков «Герб Зернограда», «Дом, в котором я живу»;

Презентация «Мой Зерноград!»

Развлечение «С юбилеем, родной Зерноград!»

Победа в муниципальном фотоконкурсе «Зерноград – город, где мы весело живем» (семья Жолобовых)

Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей

Сотрудничество педагогов с родителями