Сценарий Осеннего праздника в старшей группе Тема «Федорин огород»
материал

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Садовский детский сад  общеразвивающего  вида

                          Сценарий

Осеннего праздника в старшей группе

Тема «Федорин огород»

                                                     Подготовила:

                                                                                Воспитатель

                                                                                Дзиза Е.П.

                                       2021Г.

Цель: театрализовано продолжать знакомить  детей  с признаками межсезонья.

Дети входят под музыку. На  них костюмы овощей (капуста, морковь, помидор, лук)

Ведущий: жили – были за забором лук с краснощеким помидором, капуста и морковка.

Вот такая была тусовка. А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо.

Лук:

 У Федоры посуда немыта. В огороде лучок не политый. Как же только Федоре не стыдно? Ах, как нам, овощам обидно!

Капуста:

Ты лучок поплачь посильней. И своими слезами меня полей. Очень мне капусте жарко.

Помидор:

Мы Федоре не нужны.

Мы Федоре не важны.

От Федоры мы уйдем,

Огород  другой  найдем.

Звучит музыка, овощи уходят за ширму.

Ведущий:

Тут к огороду Федора идет. Лейку и грабли с собою несет.

Федора:

Что такое? Почему? Ничего я не пойму?

Ни морковки, ни капусты в огороде не найду. Ой горе Федоре, горе. (качает головой)

Ведущий:

Что случилось бабушка Федора?

Федора:

Ой скорее помогите, огород вы мой спасите. Ведь без вкусных овощей, не сварить мне даже щей. Убежали с огорода и редиска и лучок, и картошка, и капуста, помидор и чесночек.

Ведущий:

Обиделись на тебя овощи, бабушка Федора, вот и ушли.

Звучит музыка и появляются овощи.

Капуста:

У Федоры было плохо.

Лук:

Не полола, не рыхлила. Запустила нас она.

Морковь:

Я на Федору так сердита. Все лето на грядке я не полита.

Помидор:

 Мы все заросли сорняками, поедены корни жуками.

Федора:

Ох простите вы меня, пощадите вы меня! Не буду  больше я лениться. А буду хорошо трудиться: поливать, рыхлить, копать, вас я буду поливать.

Овощи хором:

Ну, Федора, так и быть. Рады мы тебя простить.

Ведущий:

Чтоб было много овощей на грядке, нужно огород держать в порядке.

Игра №1  

«Поможем Федоре собрать овощи с огорода». Дети собирают с импровизированного огорода муляжи овощей и называют их.

Игра №2

 «Сварим Федоре щи»

Дети складывают в кастрюлю овощи для приготовления щей.

Дети поют  песенку  про овощи.

«Хозяйка с базара домой принесла».

Ведущий:

Федору овощи простили. Федора очень рада. И вам ребята говорит спасибо. Я приглашаю всех вас на танец овощей.

Дети танцуют.

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение

Садовский детский сад  общеразвивающего вида

                              СЦЕНАРИЙ

Новогоднего утренника в старшей группе

Тема «Новогодняя сказка»

                                                                      Подготовила:

                                                                                        Воспитатель        

                                                                                        Дзиза Е. П.

                                  2021 г.                      

-Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.  Елка включена с самого начала.

Ведущий: Вот пришла, ребята, елка к нам на праздник в детский сад! Огоньков, игрушек сколько, как красив ее наряд!

С новым годом поздравляю! Пусть придет веселье к нам! Счастья, радости желаю, всем ребятам и гостям!

1 ребенок:

Навестила елка детский сад сегодня,

 и проводит праздник с нами новогодний.

2 ребенок:

Хочется ребятам разглядеть игрушки,

Разглядеть всю елку сверху до макушки.

Дети исполняют песню «Елочка» муз. Бахутовой, сл. Александровой. ( стоя у стульчиков)

3 ребенок:

Наша елка велика, наша елка высока.

Выше мамы, выше папы, достает до потолка!

4 ребенок:

Как блестит ее наряд! Как фонарики горят!

Наша елка с новым годом поздравляет всех ребят!

5 ребенок:

Будем весело плясать, будем песни распевать.

Чтобы елка захотела в гости к нам придти опять.

6 ребенок:

Горит огоньками елочка, под нею тени сини,

Колючие иголочки  блестят, сверкают инеем.

Хоровод вокруг елки «В гости к елке мы пришли» слова и муз. Т. Бокач.

Сценка (Буратино входит с золотым ключиком в руках).

Буратино: Здравствуйте, я Буратино! Добрый сказочный герой! Черепаха Тортилла подарила мне золотой ключик. Этот ключик волшебный. Он творит чудеса только в добрых руках. Но что то я не вижу свою подругу Мальвину, пойду поищу ее. А ключик пока повесит на елочке.     (уходит под музыку)

Вед: Ребята, вы узнали этого сказочного героя? Под Новый год кого только не встретишь. Ой, кто то еще к нам идет.  (под музыку входят лиса Алиса и кот Базилио, в руках у кота пила).

Лиса: Ой, как мы замерзли! Холодно!

Кот: лиса, смотри какое большое дерево. Давай спилим его и разведем костер.

Лиса:  АХ, какой ты умненький. Давай пилить.

 (начинают пилить елочку. Елка погасла.)

Лиса:  смотри, Базилио, ключик золотой  (пробует на зуб). Его, наверное, Буратино  здесь оставил.

Кот: точно Буратино, что то мне кажется, он где то рядом.

(звучит музыка, входят Буратино и Мальвина, держась за руки. Кот и лиса прячутся за елку).

Буратино:  я пригласил на праздник свою подругу Мальвину -девочку с голубыми волосами.

Мальвина:  мой друг - веселый Буратино, всегда меня сопровождает. Он обо мне заботится и просто обожает. (реверанс).

Буратино: Тетушка  Тортилла подарила мне золотой ключик.

Он не приносит богатства, он открывает к счастью дверь.

Но если попадет в злые руки – беда. Мы к счастью дорогу не найдем никогда. Где то тут я его повесил.  (ищет на елке ключик)

Лиса: Ключик у нас с Базилио и мы его тебе  не отдадим.

Мальвина: отдайте, он не приносит богатства. Он дарит счастье.

Лиса: даром не отдадим, выкупайте.

Ведущий: а дорогой ли выкуп.

Кот: очень дорогой. Для начала развлеките нас.

Ведущий: хорошо, танцуйте  вместе с  нами.

Танец «Потолок ледяной».

Лиса: да, здорово танцуют.

Кот: а вот стихов не знают про новый год и елку.

Ведущий: как это не знают. Еще как знают. Ребята, давайте докажем лисе и коту, что мы знаем и умеем выразительно читать стихи.

7 ребенок:

 Вот елочка зеленая на праздник к нам явилась.

И огоньками яркими нарядно нарядилась.

8 Ребенок:

Вокруг зеленой елочки ребята веселятся,

Колючие иголочки снежинками искрятся.

Лиса: сдаюсь, сдаюсь знаете стихи. Заберите свой ключик.

Кот: что то стало еще холоднее. Руки и ноги совсем замерзли.

Ведущий:  это к нам Дед Мороз со  снегурочкой спешат. Дедушка Мороз очень любит холод и снег. Чтобы он поскорее пришел надо дорожку снегом посыпать.

Танец снежинок.  (Попова, Плачинта, Гусева, Чернышова)

Ведущий: нужно дедушку позвать, новый год пора встречать.

(Дети зовут деда мороза).

Дед Мороз:  с Новым Годом! Вот и я! Здравствуйте, мои дузья!

Утро раненько, до зорьки, я отправился в поход. Ведь у дедушки Мороза много праздничных хлопот. Месяц я натер до блеска! Звезды ярче засветил! Все леса, поля и реки льдом и снегом я укрыл. Запер я в чулане вьюгу, чтоб дорог не замела. И украсила округу ярким пламенем заря.

Ведущий: Дедушка Мороз! А у на елочка не горит. Она обиделась на кота и лису и погасла.

Дед Мороз: это не страшно. Сейчас все исправим. Зажгись,  звезда волшебная! Детей порадуй всех! Пусть зазвучит на празднике веселый, звонкий смех!

(Елка вспыхивает огоньками).

Дед Мороз: эй, детсадовский  народ! Становись – ка в хоровод!

Хоровод с дедом Морозом. Дети танцуют и поют «Что принес, Дедушка Мороз?»

Дед Мороз:  ох,  и  шустрый собрался народ.  Ребята, я снегурочку потерял по дороге. Давайте ее позовем!

Дети зовут снегурочку.

Снегурочка: здравствуйте, а вот и я! С новым годом вас, друзья!

Ведущий: снегурочка, какая ты красивая! Наряд у тебя просто волшебный!

Снегурочка: потому, что в Новый год происходят чудеса.

Что такое Новый год? Это все наоборот. Елки в комнате растут, белки шишки не грызут, зайцы рядом с волком на колючей елке. Дождик тоже не простой, в Новый Год он золотой. Что такое Новый Год?  Это дружный хоровод, это дудочки и скрипки и веселые улыбки.

Дед Мороз: снегурочка – внученька, что то ты не очень весела. Да и, смотрю, ребята тоже заскучали. Может  поиграем?

Игра №1  с колокольчиками.

9 Ребенок:

Как тебя мы долго ждали, добрый Дедушка Мороз! Вместе елку наряжали ту, что ты для нас принес.

10 ребенок:

С нами громче бей в ладоши, хороводы заведи. И, пожалуйста, подольше ты от нас не уходи.

11 ребенок:

Кружевное полотно ты накинул на стекло, ты сковал озера льдом, лес украсил серебром.

12 ребенок:

Снег насыпал на крыльцо, разрумянил мне лицо. Но зачем ты, Дед Мороз, сам накрасил себе нос?

Игра№2  «Заморожу»

Ведущий: Дедушка Мороз, а что у тебя в мешке?

В мешке у меня снег и льдинки. Я же мороз.

13 ребенок:

Дед Мороз! Тебя мы ждали… О подарках мы мечтали, а ты все сидишь, сидишь и сплясать нам не спешишь.

Пляска деда Мороза.

Дед Мороз: ох, думал, до июля буду я плясать. Но пора ребятам подарки раздавать.

Буратино и Мальвина ключиком открывают сундук с подарками. Под веселую музыку  раздают подарки снегурочка и Дед Мороз.

Ведущий:  вот и подошел к концу наш праздник. Еще раз поздравляю всех с Новым Годом! Счастья, здоровья и радости  желаю! И пусть печали и болезни останутся в минувшем году!