Викторина "Посуда"
методическая разработка (старшая группа)

Викторина по теме «Посуда» в старшей группе «Топтыжка»

Дата проведения:

Цель: развитие навыков сотрудничества в игре соревновательного характера

Задачи: закрепить знания о посуде; упражнять в классификации посуды на кухонную, столовую, чайную; развивать внимание и зрительно – двигательную координацию, закрепить знание цифр

Материал и оборудование: эмблемы, медали, призы, картинки с заданиями, музыкальное оформление, простые графитные карандаши

Ход:

Ведущий: На викторину вас, ребята вновь я приглашаю

И мальчикам и девочкам

Не забывать о правилах игры,

Я настоятельно напоминаю (правила викторины)

Команды не стесняйтесь,

Поскорее представляйтесь (представление команд)

1 задание: «Узнай посуду по описанию»

- Я помогаю тереть овощи и фрукты (терка)

- Во мне заваривают чай (заварной чайник)

- В меня кладут сахар (сахарница)

- В меня кладут конфеты (конфетница)

- В меня наливают воду, компот, морс (кувшин)

- Н мне режут и шинкуют ( разделочная доска)

2 задание: «Спрятанная посуда »

(командам необходимо определить и назвать увиденную в рисунке посуду)

3 задание: «Собери чайный сервиз»

( командам необходимо подобрать по цвету чашки с блюдцами, назвать количество, подобрать нужную цифру)

Музыкально – динамическая пауза «Наши дети в санки сели»

4 задание: «Распредели посуду»

(командам необходимо отсортировать посуду: чайную, столовую, кухонную)

5 задание: «Художники »

- назовите предмет посуды

- назовите все его части

- обведите по линиям

Подсчет баллов, награждение медалями и поощрительными призами

Ведущий:

Надолго с викториной не прощаемся,

Мы скоро в гости ждем ее опять.

Чтоб очень сложные задания

Нам правильно и быстро

Всей командой выполнять!