Консультация для родителей "Что такое Нейроигры?"
консультация (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Чем полезны нейроигры . И г ра – это ведущая деятельность дошкольника. Для ребёнка любого возраста игра – это главное действие. Это наиболее доступный способ познания окружающего мира. Именно так дети получают новые эмоции , умения и навыки, учатся контролировать себя, начинают понимать принципы и законы мироздания . Игра имеет огромное значение для развития воображения и фантазии младшего школьника, а также вырабатывает различные аспекты познавательной активности, социальные способности, произвольность деятельности. Подвижные, веселые, психологические, интеллектуальные и коммуникативные игры помогут оторвать подростка от интернета и телевизора, открыв для него не менее интересный реальный мир, подготовят его психологически к необычным ситуациям и событиям. Полученный в детстве опыт общения в играх каждый перенесет потом

Слайд 3

Что же такое нейропсихологические игры ? Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через тело взаимодействовать на головной мозг. Эти игровые комплексы способствуют развитию: Памяти Внимания Логики Восприятия Умению делать выводы и прогнозировать результат Воздействие нейропсихологических игр имеет как немедленные результат , так и накапливающий эффект.

Слайд 4

Рекомендации по проведению нейроигр . Убедитесь , что ребенок находится в хорошем настроении . Не настаивайте и не перегружайте ребенка занятиями, иначе достичь нужного эффекта не получится. Комбинируйте упражнения, чередуйте подвижные и спокойные занятия . Начните с простых и доступных для ребенка игр, чтобы он видел , что он может с ними справиться. Достаточно проводить занятия до получаса и регулярно. Не забывайте хвалить ребенка за успехи, не акцентируйте внимание на том, что у него не получается.

Слайд 5

Варианты нейроигр дома . 1. Игры с мячом. Игры с мячом могут быть разнообразными : кидать мяч, подбрасывать вверх, ловить, перекидывать друг другу, сбивать мишень, катать по полу, играть в футбол, забрасывать мяч в игрушечное кольцо, закатывать в воротца. 2 . Пальчиковая гимнастика. Развитие мелкой моторики рук напрямую связана с мышлением и речью ребенка . Благодаря различным техникам пальчиковой гимнастики кисти рук становятся более гибкими. Сопровождать такие игры желательно потешками и стихами.

Слайд 6

Варианты нейроигр дома. 3. Дыхательная гимнастика . Сильный речевой выдох важен не только для правильного произношения звуков. Дыхательная гимнастика еще и повышает тонус деятельности мозга. Что можно делать : Пускать мыльные пузыри. Дуть через соломинку. Дуть на игрушечный флюгер, на перышко. Сдувать бумажную салфетку или перо со стола в н ужном направлении. Дуть на бумажный кораблик в воде.