Развлечение для детей дошкольного возраста «День родного языка»
классный час (старшая группа)

Развлечение

для детей дошкольного возраста

«День родного языка»

Цель: Создание условий для познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста, их знакомства с праздником «Международный день родного языка».

Задачи: формировать понятия «Родина», «родной язык». Расширять понимание особенностей родного языка и его значения в общении людей. Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордость, за свою страну, свой народ и родной язык

Ход развлечения

Под музыку «Песня о русском языке» в исполнении Г. Гладкова дети входят в группу и рассаживаются на стулья

Входит Василиса Премудрая, кланяется присутствующим:

«Низкий поклон, мои друзья! Рада встрече с вами я!

За высокими горами, за далёкими лесами в тереме своём живу и Премудрою слыву!

Смотрите, ребята, что я с собой принесла. Кто знает, что это?

Дети: Глобус!

Василиса: А что такое глобус? Кто мне сможет объяснить?

Дети: Это маленькая модель нашей планеты.

Василиса: Ребята, планета, на которой мы живем, называется – …

Дети: Земля

Василиса: На Земле живут люди разных национальностей и говорят они на разных языках. В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков.

Много языков на свете разных-
Выучить их все не смогла бы я,
Все они по-своему прекрасны,
В каждом есть изюминка своя.
Говорят, в Париже по-французски,
По-немецки говорит Берлин;
Мне же дорог мой, привычный, русский,
Для меня родной лишь он один.
Мелодичный, гибкий и певучий,
С детства он меня очаровал,
И не зря великим, и могучим
Наш язык Тургенев называл.
Василиса: Ребята, а как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия

Василиса: Верно. Давайте попробуем найти нашу страну на глобусе. Вот это — Россия (показ на глобусе). Россия очень большая страна, многонациональное государство. Более 130 языков звучат в нашей стране. Россию мы называем: наше Отечество, наша Родина, матушка Русь. Почему?

Ответы детей

Василиса: Отечеством мы зовём её потому, что в ней отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, и всё здесь для нас родное. Матерью – потому что защищает и бережёт нас от всяких врагов… Русь –это древнее название нашей страны. Много есть на свете хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Василиса: У России, как и у других стран мира, есть свои символы. Какие символы нашего государства вы можете назвать?

Дети:

- гимн, герб, флаг

- русская национальная одежда

- русская еда

- русские народные сказки

- русские народные игры

- русские народные песни

Василиса: 21 февраля мы будем отмечать Международный день родного языка.  В международный день родного языка все языки признаются равными. Правильно, выразительно говорить и писать на родном языке – это долг каждого человека перед своей страной. Поэтому всем необходимо знать и беречь свой родной язык.

Василиса: Действительно, мы с вами живем в России и русский язык для нас родной.  Русский язык – один из мировых языков. Наш язык красив, богат и разнообразен. В нём много красивых слов, с помощью которых мы можем общаться. Его изучает, знает почти все население России и даже представители других стран. Знание русского языка сближает народы, укрепляет дружбу и взаимопонимание.

Отгадайте загадку:

Алый шёлковый платочек, яркий сарафан,

Упирается рука в деревянные бока,

А внутри секреты есть, может 3, а может 6,

Разрумянилась немножко,

Это русская… 

Дети: Матрёшка

Под народную музыку выходит Матрешка

Матрешка: Здравствуйте, ребята. Я – русская матрешка. Символ России. Слышала я, что и вы русский язык любите да игр много знаете. Порадуйте меня, поиграйте со мной?

Тогда в круг скорей вставайте,

Да веселье начинайте!

Вот возьму я кузовок,

Положу в него платок…

А теперь слова за мной повторяйте,

Да окончание «ОК» прибавляйте.

1 игра «Положу в кузов – ОК»

Дети двигаются по кругу притопами, проговаривают:

«Положу я в кузовок (3 раза):

Матрешка: сахар

Дети (останавливаются и отвечают): сахарОК

Матрешка: гриб

Дети: грибОК,

Матрешка: берег,

Дети: бережОК,

Матрешка: пирог

Дети: пирожОК,

Матрешка: творог,

Дети: творожОК,

Матрешка: сыр

Дети: сырОК,

Матрешка: цвет

Дети: цветОК»              Дети стоят в кругу

2 игра «Слова наоборот»

Матрешка: Буду я снежок кидать,

                     Да слова вам называть.

                     А вы не зевайте,

                     Слова – наоборот отвечайте.

Дети называют назвать слова, противоположное по смыслу

=Большой -маленький,

=Грустный - веселый,

=Трусливый - смелый,

=Добрый - жадный

=Горячий - холодный

=Длинный – короткий и т.д.                               Дети стоят в кругу

3 игра «Какой? Какая? Какие?» 

Матрешка: Ну -ка, не зевайте

                     Слова правильно изменяйте!

- варенье из малины (какое?) малиновое

- салат из капусты (какой?) капустный

- кровать из дерева (какая?) – деревянная

- шапки из меха (какие?) – меховые

- сок из апельсина (какой?) – апельсиновый

- каша из манки (какая?) – манная

- кольцо из золота (какое?) – золотое

- платки из пуха (какие?) – пуховые

- суп из картофеля (какой?)- картофельный

- кубики из пластмассы (какие?) – пластмассовые

- конфета из шоколада (какая?) – шоколадная и т.д.

4 игра «Угадай мелодию»

А мы время не теряем,

Русские народные песни называем

5 игра «Получи загадку, дай скорей отгадку»

Василиса: Издревле русский народ слагал песни, стихи и сказки для детей. А уж как загадки любил…Отгадайте, о ком или, о чем идет речь (по мотивам детских песен).

1. Если с ним ты вышел в путь, веселей дорога. (Друг.)

2. Она все лежит, да на солнышко глядит. (Черепаха.)

3. От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

4. Они бегут неуклюже. (Пешеходы.)

5. А он бежит, качается. (Голубой вагон.)

6. С нею весело шагать по просторам. (Песня.)

И в песнях, и в стихах родные для нас, понятные слова. Но стоит прислушаться…

6 игра «Многозначные слова»

Матрешка: Вот теперь пришла пора

                     Разобрать многозначные слова…

На полу по кругу разложены картинки, дети встают в круг, бегут под музыку, как музыка заканчивается – берут картинку, находят свою пару и объясняют свой выбор.

(коса – прическа у девочки, коса – косить траву, ключ - от двери, ключ-родник, лук-растение, лук-оружие, набор-инструменты, набор -конфеты, норка-животное, норка- углубление в земле и т.д.)

7 игра «Назови сказку»

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

1. Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Что за сказка это? (Золушка)

2. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.

(Скатерть самобранка)

3. Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,
Он залезть в него не смог…
Это сказка… (Теремок)

4. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный,

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? – Вот вопрос. (Золотой ключик)

5. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

 Матрешка: Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им! Живите дружно в мире и согласии с детьми разных национальностей. Счастья вам, здоровья, доброты.

Василиса: В международный день родного языка

                   На языке родном тебе мы пожелаем:

                   Люби язык, храни на день и на века!

                   Не забывай мелодию родного языка.

Награждение участников памятными эмблемами «Знаток русского языка»