Многофункциональное дидактическое пособие "Степа-путешественник"
статья (старшая группа)

Кто такой Степа-путешественник? Это мальчик, ровесник детей старшего дошкольного возраста, который помогает ребятам отправиться в путешествие по разным континентам нашей планеты, но, кроме этого, Степа может отправить детей и за пределы планеты – осваивать космическое пространство. Сначала я применяла в своей деятельности с детьми интерактивный глобус. В процессе работы мои ребята узнали, как выглядят континенты, где они расположены на глобусе, а кроме того, ребята познакомились с их обитателями. Я подумала, а почему бы мне не разнообразить работу с детьми и так на свет появился Степа - путешественник. Само пособие внешне представляет из себя бокс, при его открытии стороны раскладываются. В центре находится модель глобуса, которую дети могут рассмотреть, прежде чем отправиться в путешествие. Для начала Степа всегда советует обратиться к своему другу – интерактивному глобусу. Затем возвращаются к пособию, на каждой его пронумерованной стороне размещены прозрачные конверты, в которых содержатся заранее подобранные задания по тематике путешествия.  Данное пособие интегрирует разные виды деятельности. Пособие играет роль маршрутной карты, которая помогает детям двигаться дальше, выполняя интересные для них задания. Какие задания могут быть предложены детям? Во-первых, задания должны соответствовать возрасту детей. Пособие «Степа-путешественник» можно использовать с детьми старшего дошкольного возраста, тематика заданий должна соответствовать тематике путешествия. На крышке бокса, рядом с изображением Степы-путешественника расположен маленький конверт, в котором размещается куар-код с видео заставкой главного героя, который приглашает ребят в путешествие, чтобы данным пособием мог воспользоваться любой педагог, работающий с детьми старшего дошкольного возраста, также в материалах, приложенных к пособию есть куар-коды с видео-физминутками по разной тематике.  Благодаря пособию Степа-путешественник дети в игровой форме закрепили знания про обитателей Африки, о морских жителях, у них сформировалось представление о строении Солнечной системы. Ценность моего пособия в том, что дети, проявляя свою инициативу, сами выбирают тему путешествия. Многофункциональность пособия безгранична и зависит от того, какие задачи решает педагог в пространстве детской реализации. Использование данного пособия дает возможность организовывать деятельность так: дети могут и активно двигаться во время игры, и интеллектуально развиваться: учиться читать, считать, знакомиться с геометрическими фигурами, цветами, тренироваться запоминать, различать, сравнивать, логически мыслить, а также поддерживать детскую инициативу, интерес ребенка на протяжение всего процесса. Насыщенность пособия – обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую, творческую, двигательную активность эмоциональное благополучие и возможность самовыражение детей.