Отчет о реализации проекта в группе раннего возраста "Зимний праздник Новый год"
проект (младшая группа)

   Отчет о реализации проекта в группе раннего возраста

"Зимний праздник Новый год"

    В ходе реализации проекта достигнуты следующие результаты:

- в процессе бесед, рассматривании иллюстраций, чтении стихов и просмотра сказок расширили знания и представления о празднике Новый год, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.

- во время прогулок ребята наблюдают за изменениями в природе зимой, называют признаки зимы. 

А также

   Дети выражали свои впечатления о празднике Новый год, раскрыли возможности и творческие способности через различные виды деятельности,

- у детей повысился познавательный интерес ко всему новому.

- создано радостное, зимнее, праздничное настроение;

- сформирован интерес к совместному творчеству к народной культуре;

- пополнился словарный запас.

    Ребята познакомились с художественной литературой о празднике «Новый год», «Мама елку наряжала», сказка «Морозко», сказка «Волк и лиса», сказка «Заюшкина избушка», «Рукавичка» и т.д.

   Поиграли в дидактические игры: «Наряди елку», «Найди самую высокую елку», «Собери снежинки».

   Пальчиковые игры: «Новый год», «Елочка», «Зимняя прогулка»,  «Лепим снеговика»

   В продуктивной деятельности дети с удовольствием выполняют аппликацию «Праздничная елка», лепка «Наряжаем елку», рисование пальчиками «Бусы на елку», конструирование «Снеговик», коллективная работа «Новогодняя елочка».

 На музыкальном занятие выучили песни, танцы посвященные Новому году. В группе нарядили елочку и украсили окна, шкафчики и двери. Дети с  удовольствием готовятся к праздничному развлечению посвященное новому году.

    Дети с большим интересом участвовали во всех мероприятиях. По окончании проекта они стали более уверенными, не боятся Деда Мороза и других сказочных персонажей и с сожалением прощались с ёлочкой.

   Отчет о реализации проекта в группе раннего возраста

"Зимний праздник Новый год"

    В ходе реализации проекта достигнуты следующие результаты:

- в процессе бесед, рассматривании иллюстраций, чтении стихов и просмотра сказок расширили знания и представления о празднике Новый год, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.

- во время прогулок ребята наблюдают за изменениями в природе зимой, называют признаки зимы. 

А также

   Дети выражали свои впечатления о празднике Новый год, раскрыли возможности и творческие способности через различные виды деятельности,

- у детей повысился познавательный интерес ко всему новому.

- создано радостное, зимнее, праздничное настроение;

- сформирован интерес к совместному творчеству к народной культуре;

- пополнился словарный запас.

    Ребята познакомились с художественной литературой о празднике «Новый год», «Мама елку наряжала», сказка «Морозко», сказка «Волк и лиса», сказка «Заюшкина избушка», «Рукавичка» и т.д.

   Поиграли в дидактические игры: «Наряди елку», «Найди самую высокую елку», «Собери снежинки».

   Пальчиковые игры: «Новый год», «Елочка», «Зимняя прогулка»,  «Лепим снеговика»

   В продуктивной деятельности дети с удовольствием выполняют аппликацию «Праздничная елка», лепка «Наряжаем елку», рисование пальчиками «Бусы на елку», конструирование «Снеговик», коллективная работа «Новогодняя елочка».

 На музыкальном занятие выучили песни, танцы посвященные Новому году. В группе нарядили елочку и украсили окна, шкафчики и двери. Дети с  удовольствием готовятся к праздничному развлечению посвященное новому году.

    Дети с большим интересом участвовали во всех мероприятиях. По окончании проекта они стали более уверенными, не боятся Деда Мороза и других сказочных персонажей и с сожалением прощались с ёлочкой.