Конспект беседы с детьми на тему: "Запрещающие знаки" в рамках реализации социально - педагогического проекта «Нам на улице не страшно».
материал (средняя группа)
Правила дорожные детям знать положено!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 60.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект бесед с детьми на тему:
"Изучение запрещающих знаков"
Цель:
- Закрепить имеющиеся у детей знания правил дорожного движения.
- Учить различать дорожные знаки и их положение на дороге двигательным способом.
Задачи:
- Упражнять в выразительном чтении стихов;
- Познакомить со знаками: «Въезд запрещен», «Движение запрещено»; «Опасность», «Велосипедное движение запрещено!». «Движение пешеходов запрещено».
- Воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.
- Развивать интерес к искусству аппликации, формировать умение аккуратно пользоваться клеем.
- Обогащать и активизировать словарь детей по теме.
Материал: уголок дорожного движения,
дорожные знаки, заготовки для аппликации, клей, цветная бумага, демонстрационные иллюстрации, салфетки.
Ход беседы:
Воспитатель: Чтобы дети безопасно в городе жили,
Взрослые правила сочинили –
Где безопасно играть, ходить,
Где велосипед водить.
Чтоб невеждами не прослыть,
Будем правила эти учить.
Воспитатель; сейчас проведен викторину, закрепим ваши знания о правилах дорожного движения.
- Скажите дети, где мы живем?
(В городе.)
-Что можно сказать о городском транспорте?
(Его много. Он мчится по улицам и дорогам города.)
- Что надо знать, чтобы правильно ходить по улицам города, где есть транспорт?
(Надо знать и соблюдать правила дорожного движения.)
Как называют часть улицы, по которой едут машины?
(проезжая часть).
Как называют людей, идущих по улице?
(пешеходы).
Где люди могут переходить проезжую часть
(по пешеходному переходу).
«Закончим стихотворение».
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет….
(«Пешеходный переход»)
Что за «Зебра» на дороге?
Все стоят, разинув рот,
Ждут когда мигнёт зелёный. Значит это…. (переход).
Где ведут ступеньки вниз,
Т спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход;
Тут?
(подземный переход).
Как узнать, где переход?
(весят пешеходные знаки).
Воспитатель: Посмотрите на макет нашего города: как много машин на дороге! Одному ребенку по городу ходить нельзя. На дороге есть свои правила, которые все должны выполнять беспрекословно, так как дорога – зона повышенной опасности. За выполнение этих правил следит инспектор ГИБДД.
Сегодня мы свами познакомимся «запрещающие знаки»: они круглые, с красной каемочкой. Они запрещают движение пешеходов в неположенном месте, движение на велосипедах, въезд транспорта. Рассмотрим запрещающие знаки. А я вам буду загадывать загадки.
Этот знак похож на «О»
Это значит, что движение…
(запрещено).
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча, А подумай-ка немножко,
Что здесь? Свалка кирпича? Знак
(«въезд запрещен»).
В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
(«движение пешеходов запрещено»).
Воспитатель: Чтобы в беду не попасть, эти знаки надо знать. На них внимательно смотри, они – помощники твои.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Конспект беседы с детьми среднего дошкольного возраста на тему: «Где нужно играть» в рамках реализации социально - педагогического проекта «Нам на улице не страшно»
Одним из основных методов развития диалогической речи у детей дошкольного возраста на занятиях является беседа. Беседа о правилах дорожного движения- это в...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Образовательная деятельность по художественно - эстетическому развитию (аппликация) на тему: «Здесь шагаю смело я» в рамках социально - педагогического проекта «Нам на улице не страшно!» (средняя группа)
Очень важно формировать у детей осознанно-правильное отношение к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Образовательная деятельность по ознакомлению детей с ПДД на тему: «Мир дорожных знаков» в рамках социально - педагогического проекта «Нам на улице не страшно!» (старшая группа)
Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста на тему: « Самокат, велосипед - это радость для детей!» в рамках социально - педагогического проекта «Нам на улице не страшно»
Продолжаем знакомить детей с правилами дорожного движения при катании на велосипеде/самокате/роликах в городских условиях....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Акция по ПДД для детей старшего дошкольного возраста на тему «Фликер - это твой телохранитель!» в рамках социально - педагогического проекта «Нам на улице не страшно»
дать представление детям и родителям о назначении светоотражающих элементов. Социальное партнёрство с сотрудниками ОГИБДД МВД России по Яковлевскому городскому округу по профилактики дорожно тра...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Целевая прогулка по ПДД для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Знай, что только переход от машин тебя спасёт» в рамках социально - педагогического проекта: «Нам на улице не страшно».
Закрепить знания правил дорожного движения. Упражнять детей в названии таких понятий, как «переход» (надземный, наземный, подземный, «островок безопасности». Воспитывать у дете...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1358376-1717238549.jpg)
Консультация для родителей по ПДД на тему: «Автокресло - твой главный защитник и друг» В рамках социально - педагогического проекта: «Нам на улице не страшно»
laquo;Пусть наши дети будут живы, здоровы и счастливы» Каждый здравомыслящий родитель всегда думает о безопасности своих детей и не раз задавался вопросом, как ее обеспечить. Это кас...