презентация " Народные промыслы"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

МБДОУ детский сад № 154 « Лебедушка» г. Брянск Проект в средней группе «Народные промыслы .»

Слайд 2

Актуальность темы. Сегодня, мы на многое смотрим иначе, многое заново открываем и переоцениваем. Это относится и к истории русского народа. К сожалению мы неглубоко знакомы с русской народной культурой. В наше время не достаточно внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. Необходимо посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре России.

Слайд 3

Цель проекта: Формирование и развитие основ духовно-нравственной культуры детей посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством.

Слайд 4

Задачи: Познакомить детей с видами народного декоративно-прикладного искусства, с прекрасными творениями народных умельцев филимоновской ,дымковской игрушки. Формировать у детей патриотические чувства: чувство любви и гордости к Родине на основе изучения народных промыслов России. Развивать художественно-творческие способности в процессе восприятия произведений декоративного искусства и детской деятельности: рисование, лепка, аппликация. Приобщить к культуре и традициям русского народа; воспитывать лучшие качества, присущие ему: трудолюбие, доброту, взаимовыручку, сочувствие. Воспитывать интерес и любовь к народному искусству, уважение к культуре, русским традициям и промыслам, мастерам народного творчества. Приобщать к многообразию и особенностям декоративно-прикладного искусства. Донести до воспитанников, что они являются носителями великой русской культуры, наследниками великих мастеров.

Слайд 5

Формы реализации проекта: НОД, беседы, досуговая и игровая деятельность. Продуктивная деятельность детей. Режим работы : во время и вне занятий. Вид проекта : познавательно-творческий Срок реализации проект а : краткосрочный , 2 недели Участники проекта : дети, воспитатель Ожидаемые результаты: Проявление устойчивого интереса к народному творчеству. Дети имеют первоначальные знания о народных промыслах. Освоение техники изображения узоров. Творческие проявления в играх. Пополнение словарного запаса..

Слайд 6

1 этап- подготовительный Разработка и накопление методических материалов. Создание развивающей среды. Разработка мероприятий, подбор литературы, иллюстраций. Заинтересовать детей темой проекта, ориентировать их на совместную деятельность. Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей. Составить перспективный план мероприятий.

Слайд 7

2 этап – основной Беседы с детьми, рассматривание иллюстраций, альбомов. « Что такое народные промыслы», « Филимоновская игрушка», «Золотая хохлома», «Дымково», « Гжель». « Городецкая роспись»

Слайд 8

Лепка из соленого теста. « Филимоновская свистулька». « Птичка ».

Слайд 9

Рисование. Украшение своего изделия. Филимоновская роспись.

Слайд 10

Аппликация « Дымковская игрушка»

Слайд 11

Раскрашивание по образцу. Игрушка и элементы росписи

Слайд 12

Дидактические игры . Образовательные круги « Русская народная роспись» ( на липучках)

Слайд 13

Игра «Составь узор»

Слайд 14

3 этап – заключительный Анализ результатов проектной деятельности: -организация выставки детских работ; -пополнение развивающей среды дидактическими играми; -изготовление альбомов « Народные промыслы» -представление презентации проекта для педагогов.

Слайд 15

Выставка работ

Слайд 16

Игры

Слайд 17

Игра- пазл «Народная роспись» . Альбомы.

Слайд 18

Спасибо за внимание