Родительское собрание "Правила движения - достойны уважения"
материал (подготовительная группа)

 «Правила движения – достойны уважения!»

 «На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно, и число аварий. Поэтому сегодня вопрос о правилах безопасного поведения детей на дороге и на транспорте стал еще более актуальным и острым.

Самое дорогое, что есть у человека на свете – это наши дети. Ребенку нужно своими словами рассказывать о правилах дорожного движения и только в тех объемах, какие он способен усвоить.

В процессе обучения очень важно не пугать ребенка улицей и транспортом. Ведь такой страх так же опасен для него, как беспечность или невнимательность. Нужно наоборот, развивать в нем внимание, собранность, ответственность, уверенность и осторожность. Ребенок должен научиться ориентироваться в пространстве, понимая такие понятия, как близко, далеко, слева, справа, сзади, по ходу движения, так же необходимо правильно воспринимать и скорость движения, как транспорта, так и пешеходов: быстро, медленно, поворачивает, останавливается. Очень эффективным методом обучения детей правилам дорожного движения является так же чтение им стихов, загадок, детских книжек, посвященных безопасности движения. Очень важно помнить, что самое большое влияния на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Нужно своим примером показать ему как нужно правильно вести себя на улице.

Сейчас мы вспомним некоторые правила дорожного движения.

Предлагаем вам поиграть. Для этого проведем веселые соревнования!

Для этого вам нужно разделиться на две команды.

1 задание: «Защита эмблемы»

Каждая команда демонстрирует своё название. Нужно написать на бумаге и поставить на столе.

2 задание: «Скоростное шоссе»

Родители должны все знать и все уметь, ответить на любой вопрос ребенка, быть эрудированным. Чтобы проверить, обладаете ли вы этим качеством, предлагаем вам следующее задание.

(вопросы задаются по очереди командам)

1. Человек, управляющий транспортом (водитель)                                                                                                                                            2. Животное, обозначающее переход дороги (зебра)                                                                                                                                        3. Место ожидания транспорта (остановка)                                                                                                                                  4. Сердце машины (мотор)                                                                                                                                              5. Знак, обозначающий «проезд запрещён» (кирпич)                                                                                                                                               6. Край дороги (обочина)                                                                                                                                             7. Заторы транспорта на дороге (пробка)                                                                                                                                        8. Пересечение двух дорог (перекрёсток)                                                                                                                                9. Конец дороги (тупик)                                                                                                                                          10. Устройство, останавливающее движение людей и машин (светофор)                                                                                                                                      11. Транспорт с коляской (мотоцикл)                                                                                                                                       12. Изменение направления движения (поворот)                                                                                                                                        13. Наказание за нарушение правил дорожного движения (штраф)                                                                                                                                             14. Человек, держащий в руках полосатую палку (инспектор)                                                                                                                                     15. Транспортное происшествие (авария)                                                                                                                                          16. Сколько колес у легкового автомобиля? (4)                                                                                                                                                  17. Кто ходит по тротуару? (пешеход)                                                                                                                                      18. По какой стороне проезжей части движется транспорт? ( По правой)                                                                                                                                         19. Какой свет верхний на светофоре?  (Красный)                                                                                                                  20. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два)                                                                                                                                                    21. Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту)                                                                                                                                   22. Когда человек может двигаться со скоростью машины? (когда едет в машине)                                                                                                                                           23. По чему ездят машины? (по дороге)                                                                                                                                          24. Что в руках у инспектора (жезл)                                                                                                                                          (команда, ответившая на большее количество вопросов – победила)

3 задание: «Назови знак»

 Сейчас мы проверим, как вы знаете дорожные знаки. Каждый внимательно прослушает стихи. Отвечать будем поочереди.

1.По полоскам черно – белым

Человек шагает смело

Знает: там, где он идет

Пешеходный переход

Что за знак? Вниз по ступеням

Человек идет под землю.

Может он в метро спешит?

Может быть, сломался лифт?

(Подземный пешеходный переход)

2.Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко,

Что здесь, свалка кирпича?

(Въезд запрещен)

3.Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стоянку у ограды –

Отдыхать ей тоже надо.

(Место стоянки)

4. Красный круг, а в нем мой друг,

Быстрый друг – велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет.

(Езда на велосипедах запрещена)

5.Чудо – конь – велосипед,

Можно ехать или нет?

Странный этот синий знак,

Не понять его никак!

(Велосипедная дорожка)

6.Что за знак?

Пешеход в нем зачеркнутый идет

Что же это означает?

Может Вас здесь обижают?

(Движение пешеходов запрещено)

7.Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идет дороги –

Берегите свои ноги!

(Дорожные работы)

8.Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

(Знак «Дети»)

9.Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут : «Будь здоров!»

(Больница)

10.Коли вам нужна еда,

То пожалуйста сюда.

Эй, шофер, внимание!

Скоро пункт питания!

(Знак «Пункт питания»)

4 задание: «Доступно объясним детям»

Обыграть сценку как нужно объяснять правила дорожного движения на дороге.

1 команда. «Правила езды на велосипеде»

2 команда. «Правила перехода через дорогу»

5 задание: «Музыкальная пауза»

Командам родителей предлагается исполнить песню-переделку на знакомую мелодию.

На мелодию песни "Улыбка" (для 1 команды)

Никогда, нигде не забывай
Пешеходам быть внимательным, хорошим,
На проезжей части не играй
И на тротуаре не толкай прохожих

И тогда наверняка не получишь синяка,
И считать тебе не надо будет шишек.
Даже строгий постовой -
Старый или молодой -
Станет другом для девчонок и мальчишек.

На мелодию песни "Облака - белогривые лошадки" (для 2 команды)

Мимо белых полосок "переход",
Мимо красных сигналов светофора
Пешеход невнимательный идет,
Попадает в беду он очень скоро.

Пешеход - для водителей загадка.
Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?
Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,
Если рядышком находится переход.

6 задание: «Словарь определений»

Командам даются на разных карточках слова, а к ним определения. Необходимо как можно быстрее подобрать слова к своим определениям.

Пешеход – человек, идущий пешком.                                                                            

Автостоп – путешествие на попутных машинах.                                                              

Велосипед – двухколёсная машина для езды.                                                                  

Движение – езда, ходьба в разных направлениях.                                                        

Автомобиль – транспортное средство на колёсах с мотором.            

Дорога – полоса земли, предназначенная для передвижения.                                        

Автобус – многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.                                  

Жезл – короткая палка, которой регулируют движение.

7 задание: «Угадайте транспорт»

По 1 человеку из команды нужно выйти и изобразить какой - то транспорт и команда должна отгадать какой транспорт изобразили.

8 задание: "Собери знак"

Командам предлагается на скорость собрать дорожный знак из частей.

9 Конкурс «Дорожная ситуация»

На столах у вас лежат карточки с описанием дорожных ситуаций. Как вы думаете, как нужно поступить в том или ином случае?

• Мама идёт с сыном из детского сада по тротуару. Мальчик бежит впереди неё, и мешает пешеходам. Мама не реагирует на это.

Вопрос. Как надо поступить маме?  

(Мама должна следить за поведением сына, объяснить ребёнку, что по тротуару он должен идти с ней за руку, не бежать впереди мешая другим пешеходам.)

• Мама с сыном идет по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к нему через дорогу.

     Вопрос. Как надо было поступить маме?  

(Мама должна держать ребенка крепко за руку. Нужно вырабатывать привычку осматривать улицу в обоих направлениях прежде, чем сделать первый шаг с тротуара на проезжую часть.)

• Мама идёт с сыном по улице. Около киоска толпится народ. Мама отпускает руку ребёнка и подходит к киоску.

Вопрос. Как надо было поступить маме?

(Ни в коем случае не отпускать руку ребёнка.)

• Папа идет с ребёнком по тротуару. У ребёнка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребёнок бежит за ним.

Вопрос. Как надо поступить папе?

(Ребенка нужно держать крепко за руку, нельзя давать ребенку мяч при передвижении по тротуару и переходе через дорогу.)

• Папа забирает сына из детского сада. Ребенок проходит к передней дверце и садится на пассажирское сиденье.

Вопрос: Правильно ли это?

(Папа должен посадить ребенка на заднее сиденье в автокресло для детей и пристегнуть ремнем безопасности.)

 10 Конкурс капитанов «Назови транспортное средство»

- Вспомнить как можно больше сказок, мультфильмов, где упоминается любое транспортное средство:

• На чём Емеля ехал к царю во дворец? (печка)                                                                          

• Транспорт кота Леопольда. (велосипед)                                                                                              

 • Личный транспорт Бабы – Яги? (ступа)                                                                                    

• На чём ездила Золушка на бал? (карета)                                                                                      

 • На чём летал старик Хоттабыч? (ковёр – самолёт)                                                                                      

• На чём ехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассеиной? (поезд)                                            

 • На чём летел барон Мюнхгаузен? (ядро)                                                                                  

• В чём переправлялась по морю царица с младенцем (бочка)                                                

• При помощи какого транспорта передвигались бременские музыканты? (повозка)                              

• Транспорт снежной королевы. (сани)

- Наши веселые соревнования закончены. Всем командам спасибо за активное участие. 

Подведение итогов соревнования.