Конспект занятия на тему: «День неизвестного солдата»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия на тему: «День неизвестного солдата»

Провела: воспитатель Семенова И.В.

Цель: способствовать воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольников через усвоение знаний об истории отечества.

Задачи:

-познакомить детей со значением Дня Неизвестного солдата,

-воспитывать чувство патриотизма, любви к

своей Отчизне на примерах участников войны.

-способствовать развитию у детей уважения ко всем, кто защищал Родину от врагов.

Словарная работа: ввести в словарь и объяснить значение

слов «памятник», «мемориал», «митинг», «постовой полк». Объяснить название памятника «Неизвестный солдат», «постовой полк».

Оборудование: мультимедийная доска, ноутбук.

Слайд №2.

Как хорошо проснуться на рассвете,

Как хорошо, что ночью снятся сны,

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны.

Да, это здорово! Мы счастливые люди. Мы не знаем ужасов войны, через которые пришлось  пройти нашим прадедам и дедам. Каждый восьмой житель нашей страны погиб в Великой Отечественной войне. Сотни тысяч семей не дождались отцов, сыновей, дочерей, братьев, сестер.

Слайд №3.

Совсем неприметную с виду.

В деревне на тропке лесной,

Ты встретишь порой пирамиду

С горящею красной звездой,

Ты знай - это память живая стоит на посту пред тобой,

И здесь, ни на час не смолкая,

Еще продолжается бой.

Слайд №4.

В годы Великой Отечественной войны много погибало солдат, их находили часто без документов. Никто не знал, как их зовут, откуда они родом, кто их родственники. Таких воинов хоронили прямо на полях боя, а на табличке подписывали «Неизвестный солдат, павший смертью храбрых».

Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу памяти», то напротив огромного числа фамилий советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано – «пропал без вести». У многих, кто числится убитым, не указано место захоронения и их останки лежат в полях, лесах и болотах России. Лишь немногим героям удается вернуть имена, остальные так и остаются «неизвестными солдатами».

Слайд № 5,6,7

Чтобы сохранить народную память о них, во многих городах, где велись ожесточенные бои, есть могилы Неизвестного солдата, мемориалы и памятники.

Слайд №8

Самый главный монумент в честь погибших солдат находится в столице нашей Родины в городе Москва у Кремлевской стены. Композиция представляет собой надгробную плиту, на которой покоится бронзовое боевое знамя. На боевом знамени лежат солдатская каска и лавровая ветвь, также изготовленные из бронзы. В центре мемориала находится ниша, в середине которой, в бронзовой пятиконечной звезде Там горит Вечный огонь славы. Он горит и днем и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю жару. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о наших погибших солдатах.Рядом с огнем сделана надпись «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен».

Слайд №9

Как же появился этот памятник? В городе герое-Москве, много лет тому назад, решили поставить памятник в честь всех героев, кто защищал нашу страну в войну и погиб на этой войне. В это время, в начале зимы,, недалеко от Москвы проходили строительные работы, на которых рабочие обнаружили братскую могилу времен войны. Решено было выбрать погибшего именно отсюда. Выбор остановили на воине в хорошо сохранившейся форме без знаков отличия. Документов при бойце не было – прах его был по-настоящему безымянным.

Слайд №10

3 декабря останки воина поместили в гроб и перевезли в Москву, на Красную площадь для захоронения.

Слайд № 11

Гроб с останками Неизвестного солдата под артиллерийский залп орудий был опущен в могилу

Слайд № 12

Женщины, не дождавшиеся своих сыновей и мужей с войны приходили поклониться праху неизвестного солдата.

Слайд №13

На месте перезахоронения теперь открыт памятник «Могила Неизвестного Солдата».12 декабря 1997 года у мемориала установлен пост №1 почетного караула Президентского полка

 Караульные несут свой пост в любое время года, любую погоду.

Слайд №14

Уже много лет прошло с тех пор, а этот памятник продолжает оставаться одним из самых известных во всей стране. Сюда приходят взрослые и дети не только в День Победы. К Вечному огню возлагают цветы иностранные гости и главные лица России, выказывая бесконечное уважение безымянным героям.

Слайд №16  Путин

 Ребята, совсем недавно, вам тогда было 1 годик, Наш президент подписал указ о введении нового памятного дня в нашей стране, это «День неизвестного солдата». Этот день проходит у нас каждый год, в начале зимы-3 декабря.

Слайд №17 видео

Слайд №18 А сейчас, ребята, я предлагаю вам почтить память всех героев войны, всех тех, кто не вернулся защищая свой народ, страну, в которой мы с вами сейчас мирно живем- минутой молчания.

«Кто служит в армии»

1) Закрепление знаний о военных профессиях.

2) Развитие умения соотносить предмет с нужной профессией.

Воспитатель кидает мяч детям и называет атрибут военной профессии. Дети кидают мяч педагогу обратно и называют соответствующую профессию. Например: самолет-летчик, танк-танкист и т. д.

«Лабиринт»

1)Закрепление полученных знаний.

2)Развитие внимания, памяти, логического мышления.

3)Развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму.

Воспитатель предлагает детям листки с заданиями где надо найти правильную дорогу для персонажа.

Материал прилагается.

«Собери картинку»

Задачи игры:

1) Закреплять знания детей о Великой Отечественной войне.

2) Развивать у детей интеллектуальную компетентность.

3) Воспитывать чувство гордости за народ, который победил врага, уважение к героям Великой Отечественной войны.

Ход игры:

Ребятам необходимо собрать картинку «Вещи войны», «Оружие победы» или «Военная техника». Игра состоит из разрезных картинок. Каждая картинка разрезана на 6 частей.

Например: три команды по 6 детей. Одна команда собирает картинку «Оружие победы», другая - «Вещи войны», а третья «Военная техника». Детям перед игрой необходимо раздать часть картинок. По команде воспитателя, каждый игрок бежит с частью картинки, преодолевая препятствия, оставляет её на столе.