Развлечение в средней группе «День лета».
методическая разработка (средняя группа)

Развлечение в средней группе

 «День лета».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём.

Задачи: Расширить представление о празднике «Праздник лета».

Развитие любознательности, укреплять дружеские отношения между детьми в группе.

Оборудование: 2 обруча, гимнастические палки, мячик-арбузик, 2 мяча, 

Ход:

Ведущий: Ребята, вот к нам пришло долгожданное лето. Лето - это пора отдыха, и мы с вами будем больше гулять на воздухе, играть, веселиться.Я вам предлагаю сегодня отпраздновать «Праздник лета».

Улыбки, искорки в глазах,

Мы праздник сделаем на «Ах»!

Все ждут чудесных превращений,

И никаких не будет огорчений!

Веселье, радость, чудеса -

Смеяться будет детвора.

Летняя пора прекрасна,

Это каждому ведь ясно.

А чем же можно заниматься в летнее время?

Ну-ка, отвечайте мне да или нет.

Игра «Да – нет»

Можно летом в море плавать? (да)

А на пляже загорать? (да)

Лыжным спортом заниматься? (нет)

Для венка цветов нарвать? (да)

Ходить в лес по ягоды, грибы? (да)

Кататься на ледянках с горы? (нет)

Рыбку в речке половить? (да)

Бабу снежную слепить? (нет)

И конечно целый день бегать по лужайке? (да)

Бабочку сачком поймать? (да)

Деда Мороза в гости ждать? (нет)

Ведущий: Молодцы, ребята!

А сейчас отгадайте ребята сначала загадку

Сам алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз)

Правильно ребята!

Музыкальная игра «Арбузик»

(Под музыку дети передают мяч-арбузик по кругу. На ком музыка остановится, тот выходит в круг и показывает танцевальные движения, а все остальные повторяют.)

Ведущий: вот еще одна загадка

Колокольчик синенький прозвенел букашке:

- Ты скажи мне, милая, что там за ромашка,

Выросла над облаком жёлтая такая,

Яркая, лучистая, очень уж большая?

- Это, кроха, не цветок, - та в ответ смеется,

- Это крупное светило под названьем. (Солнце)

Игра «Собери солнышко»

(2 команды собирают солнышко из гимнастических палочек и обруча)

Ведущий: Я принесла вам ребятки, интересные загадки

ЗАГАДКИ

Расцвели в саду цветочки,

Есть грибы уже в лесочке,

Гром грохочет где-то,

Наступило… (Лето.)

Полосатая хозяйка

Закружилась над лужайкой.

И, усевшись на цветок,

Достаёт она медок. (Пчела.)

Катится по небу мячик

Жёлтый, круглый и горячий.

И планете целый год

Он тепло и свет несёт. (Солнце.)

Этот мостик разноцветный,

И имеет семь цветов,

Он раскинулся по небу.

Кто его назвать готов? (Радуга.)

Эти хитрые ребятки

Целый день играют в прятки.

Их найду в лесу, в бору,

И в корзинке соберу! (Грибы.)

Ведущий: А сейчас мы с вами проведем эстафеты и посмотрим, какая команда самая ловкая, самая быстрая! Давайте с вами разделимся на две команды.

«Передай мяч поверху»

Команды выстраиваются в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

«Паром»

А сейчас вас ждет очень сложное испытание - перед вами раскинулась река, и вам нужно перебраться через нее. Для этого у вас есть паром (обруч, который лежит на расстоянии от команд). Первый участник бежит до него, берет и надевает на себя, затем бежит к команде, берет этим обручем одного участника, и они бегут до финиша, возвращаются, берут следующего участника и так далее, пока вся команда не окажется на финише.

Ведущий: Молодцы, вы все хорошо старались, показали какие вы быстрые, выносливые, активные. А сейчас отгадайте загадку.

Ползёт сороконожка

По узенькой дорожке,

Листочками питается,

В бабочку превращается. (Гусеница)

Эстафета «Гусеница»

Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами. Получается импровизированная «гусеница», не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до финиша и вернуться назад

А сейчас мы с вами поиграем в игру. Если вы со мной согласны хлопайте в ладоши говорите «да», если не согласны топайте ногами и говорите «нет».

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают и говорят «нет»)

Все внимательны у нас. (Хлопают и говорят «да»)

Караси в реке живут. (Хлопают)

На сосне грибы растут. (Топают) и нет

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают)

В поле едет пароход. (Топают)

Дождь прошел - остались лужи. (Хлопают)

Заяц с волком крепко дружит. (Топают)

Ночь пройдет - настанет день. (Хлопают)

Маме помогать вам лень. (Топают)

Праздник дружно провели. (Хлопают)

Было грустно вам? (Топают)

Ведущий: Вот оказывается, какие у нас талантливые, ловкие, быстрые, умные, да веселые дети, вы самые лучшие на свете!

Ребята я вас хочу поздравить ещё раз с праздником, с наступившим летом и хочу вам подарить сладкие подарки.