Проект"День космонавтики"
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Улыбка» муниципального образования Сонковский округ

Проект

 «День космонавтики» 

МДОУ 110 Детский сад «Улыбка»

(средняя группа)

Автор: Воспитатель МДОУ д/ с «Улыбка»:

Антонова Анна Николаевна

Краткосрочный проект  средняя группа

 «День космонавтики» 

Краткосрочный проект «День космонавтики»

Цель проекта: Подробнее рассказать детям о российском празднике – День космонавтики, о первом космонавте и героях  космоса.

Задачи:
1Познакомить детей с российским праздником – Днем космонавтики. Дать знания детям о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе.
2. Развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности .
3. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых .
4. Активизировать словарь: планета , космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт, звезды, галактика.
Вид проекта: краткосрочный, с 10.04.23 г. по 14.04. 23г.

Тип проекта: творческо-информационный

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Форма представления продукта:

Выставка творческих работ детей и на тему «Сквозь космическое пространство».

Актуальность проекта:

Актуальность данного проекта обусловлена  тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, которая вызывает интерес у детей как всё неведомое, непонятное, загадочное. Комплексная работа в рамках проекта даёт возможность многосторонне развивать личность дошкольников: дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать, закрепляют геометрические фигуры. 

Предполагаемый результат: 
1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.
2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.
3.С удовольствием рисуют, лепят, играют, пополняют словарный запас.
Этапы проекта

1-й этап (подготовительный)

Обозначение актуальности и темы будущего проекта

Подбор и изучение методической литературы

Постановка цели и задач.

Работа с родителями по взаимодействию и реализации проекта

Разработка проекта

Создание развивающей среды: подбор материала, атрибутов, плакатов, иллюстрации и фотографии о космосе, художественной литературы, игр по данной теме.

2-й этап (основной)

Реализация проекта.

Формы и методы работы:

Опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?»

Познавательные беседы: «Космическое пространство»,  «Первый космонавт», «Профессия — космонавт».

Беседа – рассуждение «Загадочная Вселенная».

Беседа «Какое бывает небо?».

Просмотр мультфильма по книге Н.Носова «Незнайка на луне».

Пальчиковая гимнастика «1.2.3.4.5- в космос полетит отряд».

Дидактическая игра «Расставь планеты по местам».

Самостоятельное художественное творчество.

Подвижные игры  «Космонавты»,  «Земля, Огонь, Вода, Воздух» , «Кто быстрее до Луны»

 Аппликация с элементами рисования «Космическое путешествие».

Пластилинография на тему: «Звездная фантазия».

Рассматривание энциклопедии «Детям о космосе».

Разгадывание загадок и чтение стихов о космосе.

 Выкладывание из счетных палочек (путем наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко (или выкладывание из геометрических фигур).
Сюжетно–ролевая игра «Полёт в космос»; «Космонавты».
Дыхательная гимнастика «Ветерок».
Физкультминутка «Ракета».

2.Экспериментирование: 
• Как летит ракета (воздушный шарик)
• Невесомость ( вода, воздушный шарик)
• Магнитное притяжение (магнит)
• Отражение света (солнечные зайчики)
• Вращение Земли (глобус)

3-й этап (заключительный)

Презентация проекта «День космонавтики»

Выставка творческих работ детей «Сквозь космическое пространство»

Работа с родителями

1.  Беседа на тему «Расскажите детям о планетах солнечной системы».

Итоги проектной деятельности:

В ходе работы над проектом:

расширены и систематизированы знания детей о российском праздника «День космонавтики», о космосе, космонавтах и первом полете Юрия Алексеевича Гагарина.

Вывод:

В ходе реализации проекта дети узнали много новой информации о космосе, о профессии космонавт, о празднике «День космонавтики». Появилась заинтересованность детей темой о космосе, их познавательная активность

 Опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?»

Какого числа отмечается день космонавтики? (12 апреля 1961 год)

Почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)

Какие животные уже побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)

Какие звери летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Белка и Стрелка)

Самый первый в космосе, летел с огромной скоростью отважный русский парень, наш космонавт … (Гагарин)