Краткосрочный педагогический проект "Новогодний калейдоскоп" во второй младшей группе
проект (младшая группа)

Краткосрочный педагогический проект «Новогодний калейдоскоп» во второй младшей группе.

Актуальность: всем известно, что Новый год — один из самых удивительных, долгожданных и запоминающихся праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник - все это не сравнится ни с одним праздником. Именно в Новый год случаются чудеса. Но дети младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки и как готовятся к новогоднему празднику, поэтому решили в группе реализовать проект «Новогодний калейдоскоп».

Тип проекта: познавательно – развлекательный.
Сроки реализации: краткосрочный.
Участники проекта: дети младшей группы, родители, воспитатели группы, музыкальный руководитель.

Цель: познакомить детей с общенародным праздником - Новый год и его традициями,

организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. В рамках налаживания детско-родительских отношений провести конкурс поделок «Символ Нового года».

Задачи:

#1089;оздать эмоционально тёплую атмосферу в группе;

#1087;ривлечь детей и родителей к активному участию в подготовке к празднику;

#1079;акладывать основы праздничной культуры;

4. познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой;

#1088;азвивать познавательные, творческие умения младших дошкольников;

#1088;азвивать умение делать искусные поделки, воспитывать аккуратность.

Ожидаемые результаты:

- в процессе бесед, интегрированных тематических занятий расширены знания и представления об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутах и персонажах.

- созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;
родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность,

- создан позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Итоговое мероприятие: Новогодний утренник «Весёлый праздник Новый год». Конкурс поделок «Символ Нового года»

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный.

Определение темы проекта.
Формулировка цели и задач проекта.
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
Составление плана мероприятий.

Подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания непосредственно образовательной деятельности.
2-й этап: Основной.

Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.
Социально- коммуникативное развитие

Чтение стихотворения Н. Пикулевой «Надувала кошка шар».

Рассматривание картины: «Дед Мороз».

Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.

Чтение стихотворений:

Н. Ушкина «Песенка Снегурочки»
И. Гурина «Снегурочка», «Новый год в лесу», «Новогодний маскарад», «Дед Мороз и звери», «Снеговик».
В. Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», «Мама елку украшала».
А. Усачев «Выбрал папа елочку».
Е. Тараховская «Дед Мороз».
А. Шибаев «Дед Мороз».
Беседа: “Ёлочку за веточку не тяни, шарики с ёлочки не бери”.

Беседы: «Что такое Новый год?», «Откуда появилась ёлочная игрушка».

Просмотр мультфильма: “Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори”.
Познавательное развитие
Непосредственно образовательная деятельность:
«Скоро праздник – новый год!»

«Как зверята готовятся к новогоднему празднику».

Дидактические игры «Наряди елочку», «Собери картинку», «Убери лишнее»

Художественно-эстетическое развитие

Рассматривание ёлочных игрушек.

Разучивание песен про Новый год.

Музыкальные новогодние игры «Мы бежим мороза догонять», «Мы повесим шарики», «Раз, два, три»

Аппликация «Праздничная тарелка» (из салфеток с новогодним рисунком, отрывная техника) Подарок для родителей на Новый год.

Рисование «Снежинки»

Лепка «Новогодние игрушки»

Изготовление новогодней гирлянды.

Изготовление новогодних снеговиков.

Подбор и раскрашивание раскрасок на новогоднюю тематику

Организация выставки Новогодних поделок

3-й этап: Заключительный

Новогодний утренник «Весёлый праздник Новый год».

Конкурс поделок «Символ Нового года»

В ходе реализации проекта:

- дети были увлечены различными видами деятельности по теме, развивались

творческие способности;

- углубились знания о празднике,

- возрос познавательный интерес;

- расширился и активизировался словарный запас,

- проводимая работа объединила детей и родителей, создавала праздничное,

предновогоднее настроение в коллективе.