Чем занять ребенка дома
консультация

Слайд 2

Очень часто родители не знают чем занять ребенка, поэтому включив любимый мультфильм, ребенок, проводит долгое время перед телевизором. Это не только не полезно это ещё и вредно. Необходимо занять ребенка полезными и интересными играми.

Слайд 3

Самый замечательный способ провести время с ребёнком, это устроившись рядом почитать ему любимую книжку.

Слайд 4

Советы родителям 1. Для игры важна практика. Играйте с детьми как можно чаще! 2. Приветствуйте проявление любых чувств, но не любое поведение. 3. Поддерживайте усилия детей сохранить хорошие отношения со сверстниками. 4. Обратите особое внимание на неиграющих детей.

Слайд 5

Игра с ребёнком научит вас: • Говорить с ребёнком на его языке; • Преодолевать чувство превосходства над ребёнком, свою авторитарную позицию (а значит, и эгоцентризм); • Оживлять в себе детские черты: непосредственность, искренность, свежесть эмоций; • Открывать для себя способ обучения через подражание образцам, через эмоциональное чувствование, переживание; • Любить детей такими, какие они есть!

Слайд 6

Домашний кукольный театр. Для него подойдут обычные мягкие или резиновые игрушки и кресло, за спинкой которого кукольные герои будут готовиться к своему выходу. Можно сделать и более сложную конструкцию из коробки. Со шторками из ткани. Сюжеты спектаклей можете брать из классических сказок или придумывать самостоятельно. Зрителем может стать как ребенок, так и вы. Чтобы разнообразить ваш театр вы можете добавить репетиции, буфет с соком/чаем и печеньками, которые можно посетить в антракте.

Слайд 7

Лепка из пластилина, соленого теста. Рецепт соленого теста прост: мука высшего сорта и соль мелкого помола в равных пропорциях, разводятся водой в таком количестве, чтобы готовое тесто было эластичным и не липло к рукам. Готовые фигурки можно запечь в духовке, а затем покрыть их гуашью.

Слайд 8

Маникюрный салон. Понадобится картон, фломастер или маркер, ножницы, лаки для ногтей. Обведите свои руки маркером на листе картона, вырежьте фигуры, нарисуйте границы ладоней и пальцев, а также ногтей. Предложите ребенку сделать маникюр на свое усмотрение. Чтобы он в процессе не запачкал поверхность, под картонные ладошки можно постелить полиэтиленовую пленку или бумагу.

Слайд 9

Игры для речевого развития ребенка. «Какой предмет?» Это упражнение научит ребенка образовывать относительные прилагательные. Салфетка из бумаги. Какая салфетка? - бумажная, стол из дерева -...(деревянный), стакан из стекла -...(стеклянный), ложка из металла, чашка из фарфора, миска из железа, салатник из пластмассы, кувшин из глины, ваза из хрусталя и т. д. «Приготовим сок и варенье» Спрашиваете у ребенка, какой будет сок? Из яблок сок яблочный, из груш... (грушевый), из слив... (сливовый), из вишни...(вишневый), из моркови, апельсинов, винограда, лимонов и т. д. Какое варенье получится из малины, клубники, черники, вишни, персиков, абрикосов? А теперь наоборот: морковный сок из чего? Ягодное варенье из чего? И т.д.

Слайд 10

А эти игры развивают восприятие ребенка «Узнай по вкусу» Перед ребенком кладут несколько овощей или фруктов, затем просят его закрыть глаза. Ребенку кладут в рот кусочек фрукта, он ест, а потом берет со стола и называет то, что попробовал. «Чудесный мешочек» Положите четыре-пять-шесть предметов, игрушек в любой пакет. Пусть ребенок на ощупь определяет и называет предметы. Поверьте, будет очень интересно. «Что пропало» Выкладываются в ряд несколько игрушек или предметов. Зрительно запоминаем. Затем убираем один предмет, ребенок должен угадать, чего не стало? Поменяйтесь ролями. Увлекательно и полезно.

Слайд 11

Спасибо за внимание Помните! Самое важное для маленького ребенка – это внимание и любовь родителей!