Развлечение во второй младшей группе "День Рождения Деда Мороза"
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение во второй младшей группе ДОУ на тему "День рождения Деда Мороза"

Цель: Помочь детям понять кто такой Дед мороз, не бояться его.
Задачи:
- Формировать представления детей о Деде Морозе.
- Развивать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, отвечать на поставленные вопросы.
- Способствовать развитию координации движений, чувства ритма.
- Воспитывать активность, любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе.
Предварительная работа:
Беседы о празднике «Новый год», «Кто такой Дед Мороз». Чтение стихов про Деда Мороза и новогодний праздник. Рассматривание иллюстраций по теме.

Ход:

Воспитатель: Дети, посмотрите, что я вам принесла. Подойдите, посмотрите.
Воспитатель ставит на стол ведерко со снегом. Дети подходят, трогают руками, рассматривают.
Воспитатель: Что лежит в ведерке?
Дети: Снег
Воспитатель: Какой он?
Дети: Белый
Воспитатель: А ещё какой? Потрогайте его руками.
Дети: Холодный.
Воспитатель: А еще снег от тепла тает. Возьмите в руки немного снега. Чувствуете , как руки становятся мокрыми?
Дети: Да
Воспитатель: Посмотрите, ваш снег растаял, а руки мокрые.
Воспитатель: Дети, а вы знаете, кто принес снег? Это дедушка Мороз к нам в гости собирается, а его снежинки прилетели первыми. Дедушка знает, что дети любят играть со снегом. Хотите поиграть?
Дети: Да.
Воспитатель: Что из снега лепят дети?
Дети: Снежки.
Воспитатель: Поиграем с ними?
Дети: Да.
Проводится подвижная игра «Снежки».

 Снежки дети бросают на дальность: чей снежок улетит дальше, подкидывают и ловят.
Воспитатель: Дети, кто такой Дед Мороз, вы знаете. Посмотрите на него. Вот его портрет.

Воспитатель выставляет иллюстрацию с изображением Деда Мороза. Дети рассматривают.

Воспитатель: Посмотрите на деда Мороза . У него большая белая борода, белые усы. Дедушка одет. Во что одет он?
Дети: Дед Мороз в шубе.
Воспитатель: Какая шуба?
Дети: Красная, длинная.
Воспитатель: А что у него на голове?
Дети: Красная шапка.
Воспитатель: На ногах у дедушки?
Дети: Валенки.
Воспитатель: А что на руках дедушки?
Дети: Рукавички.
Воспитатель: Дед Мороз одет так тепло, потому, что там, где он живет очень холодно. Давайте и мы с вами оденемся, чтобы не замерзнуть.

Проводится физкультминутка
Дети образуют круг и выполняют движения в соответствии с текстом.
Наденем чудо – рукавички (растирают ладошки),
Разотрем мы ими личико (растирают щечки).
Ушки тоже разогреем (растирают ушки),
Сапоги потом оденем и ножки разогреем. (топают ногами).
Шапку (гладят по голове),
Шубу потеплее (растирают грудь),
И пойдем гулять скорее (шагают)!
Воспитатель: Теперь мы не замерзнем. Дети, а вы знаете, что у нашего дедушки скоро день рождения. Давайте споём дедушке морозу «Каравай».

Проводится игра «Каравай»

Воспитатель: Молодцы мои ребята, понравился дедушке каравай, а теперь нужно подумать, что можно подарить ему.
Дети: Конфету, машину, куклу, торт.
Воспитатель: Я предлагаю подарить ему варежки. Посмотрите, какие варежки я приготовила.
Воспитатель показывает варежки вырезанные из цветной бумаги.
Воспитатель: Красивые?
Дети: Да.
Воспитатель: А вот мне не очень нравятся. Давайте их украсим.
Дети: Да.
Воспитатель: Садитесь за столы. У вас на столах в тарелочках лежат разноцветные геометрические фигуры. Нашли?
Дети: Да.
Воспитатель: Ими мы украсим варежки деда Мороза.
Проводится коллективная аппликация «Варежки для Деда Мороза»
Дети выбирают геометрические фигуры, намазывают клеем и приклеивают на заготовленные варежки.
Воспитатель: Варежки получились красивые. Я думаю, Деду Морозу понравится наш подарок.