Проект посвященный 4 ноября "Традиции дня народного единства"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Актуальность проекта

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя, воспитание любви к близким людям, детскому салу, родному городу и родной стране. Работа по данным направления  имеет огромное значение для развития личности ребенка. Без любви к Родине и уважения  к ее истории и культуре, невозможно воспитать гражданина и патриота, сформировать у детей чувство собственного достоинства, положительные качества личности. Дети должны понять, что они являются частью народа огромной и богатой страны, что они граждане России, маленькие россияне.

Задача педагога - отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему; эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес. Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край. Надо показать ребенку, что обычный праздник славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.

Цель:

- формирование нравственно – патриотических чувств у дошкольников через любовь к родному краю, к Родине;

- развитие интеллектуально – творческого потенциала личности ребенка старшего дошкольного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.

Задачи:

 Образовательные:

 - обеспечить сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию;

 - способствовать формированию у детей научной картины мира, развитию познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности;

- популяризировать лучшие методические разработки по исследовательской работе дошкольников;

-формировать способность самостоятельно делать выводы, основываясь на своём жизненном опыте и полученных ранее знаниях;

Развивающие:

- развивать коммуникативные навыки;

- развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;

- развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности;

- выявлять и поддерживать детей, обладающих высокими интеллектуальными и творческими способностями, оказывать помощь в раскрытии их потенциала.

Воспитательные:

-воспитывать уважение к людям разных национальностей;

-воспитывать положительную мотивацию к обучению, доводить до конца начатую работу;

- содействовать взаимодействию детей, родителей и педагогов в процессе исследовательской деятельности.

Участники конкурса:

Воспитанники подготовительной к школе группы Соловьева Мария, Михайлов Елисей, Двойнова Ксения, воспитатели Иваницкая Кристина Алексеевна, Нарзикулова Дилафруз Мехрожевна.

Сроки : 10.10.2022 – 23.10.2022 г

Интеграция образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Формы работы

-работа с детьми:

-Дидактические игры.

-Рассказ воспитателя об истории праздника.

-Беседы-диалоги.

-Чтение художественной литературы по данной теме.

-Просмотр видеорепортажей мультфильмов по данной теме.

-Просмотр презентаций по данной теме.

-Создание собственного видеоролика по теме «День народного единства»

работа с родителями:

-Анкета для родителей «Я и моя Родина»

-Оформление альбома «Народный костюм».

-Составление с детьми рассказов о национальностях России.

Ожидаемый результат:
- у участников проекта сформировано представление об истории и традициях праздника «День народного единства»;

- дети мотивированы на самостоятельное знакомство с национальными костюмами разных народов;

- вовлечение родителей в создание видеоролика;

-понимание детьми значения словосочетания «народное единство».

-рассказы детей о разных народах России.

-умение детей высказывать свое мнение или наблюдение

Методы исследования:

-сбор информации;

-беседы;

-наблюдения;

-анализ.

 Продуктом  деятельности является:

- Видеоролик на тему «Традиции праздника»;

-Альбом «Народные костюмы России».

План создания  видеоролика

Литературные и интернет источники информации для создания конкурсной работы.

1. Интернет платформа Википедия
2. Интернет издания СМИ «Известия», «Российская газета», «Ведомости», «РИА новости»
3. Информационные сайты «Инфоурок», «NS портал»,
4. Видеорепортажи празднования 4 ноября.
5. Учебник «История России» авторы Данилов АА, Косулина ЛГ.

В ролике прозвучали стихи российского поэта Владимира Степанова.

Музыка российского композитора Игоря Матвитенко

https://disk.yandex.com.am/i/58wcE88J-vGStQ