Конспект НОД "Подарки для мамы"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД

«Подарки для мамы»

для детей второй младшей группы

Алексеева П.В., Скрыбыкина Т.Н., воспитатели,

МБДОУ Д/с № 14 «Журавлик»

Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта, празднике мамы.

Задачи:

• воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме;
• познакомить детей с официальным названием праздника Международный Женский День.
• воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе;
• Развивать внимание, память, мышление.

Оборудование и материалы: пооперационные  схемы, презентация «Подарки для мамы». Материалы по центрам активности: муляжи разных продуктов (фрукты, овощи, торты и т.д), посуды игрушечные, эскиз готовой вазы на бумаге, клеи – карандаши, влажные салфетки, разрезные картинки, детские одежды, проектор, ноутбук.

Предварительная работа: беседы с детьми «Что за праздник 8 марта?», «Кого мы поздравляем в этот день?», «Какому подарку обрадуется мама?»; рассматривание иллюстраций с сюжетами иллюстраций; сюжетно-ролевые игры по теме; чтение художественной литературы и стихов.

Сюрпризный момент: Персонаж «Маша».

Проблемная ситуация: Персонаж «Маша» просит помочь и подсказать, как поздравить маму, как её порадовать.

Ход занятия.

Организационный момент:

Дети заходят в группу и садятся на индивидуальные коврики.

Игра - разминка «Подари улыбку другу» (дети приветствуют друг друга улыбкой).

Основная часть

Слайд 1.

Воспитатель: 8 Марта – это первый праздник весны.
Мы всегда поздравляем своих мам, бабушек и сестер, которые так много времени уделяют нашему воспитанию

Слайд 2.  

Воспитатель: Посмотрите, кто это?

Дети: Мама.

Воспитатель: Мама – самый родной и близкий человек. У мамы самое доброе сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.

Слайд 3.

Воспитатель: А это кто? Бабушка - самая добрая, нежная, заботливая, милая,  красивая, прекрасная.

Дети: Бабушка.

Воспитатель: Бабушка - самая добрая, нежная, заботливая, милая,  красивая, прекрасная.

Слайд 4.

Воспитатель: А кто нам всегда поможет?

Дети: Сестра.

Воспитатель: Наши мамы преуспели во всём: и самолетом управляют, и машиной, даже космос покорили.

Слайд 5.

Воспитатель показывает картинки профессий (повар, врач, пилот, балерина).

Слайд 6.

Воспитатель: Ребята, на празднике мам, что можно подарить?

Дети: Цветы, открытку, рисунок.

Слайд 7.

Воспитатель: Правильно!

Сюрпризный момент. Заходит кукла Маша.

Воспитатель: Посмотрите, кто к нам в гости пришла? Кукла Маша. Она просит помочь и подсказать, как поздравить маму, как её порадовать. Поможем?

Физминутка под музыку «Повторяй за мной».

Игры и задания по центрам активности

Центр «Сюжетно – ролевой игры»

Атрибуты и материалы: муляжи разных продуктов (фрукты, овощи, торты и.т.д), посуды.

Задание: накрыть праздничный стол.

Центр «Творчества»

Атрибуты и материалы: пооперационные  схемы, эскиз готовой вазы на бумаге, клеи – карандаши, влажные салфетки,

Задание: приклеить на готовом эскизе с вазой – цветок.

Центр «Настольных игр»

Атрибуты и материалы: пооперационные  схемы, разрезные картинки.

Задание: выбрать и собирать разрезные картинки с сюжетами для уборки (пылесос, швабра, посуда и моющие средства).

Центр «Ряжения»

Атрибуты и материалы: детские одежды, плетчики.

Задание: аккуратно развешивать и складывать одежду в шкаф.

Рефлексия:

Воспитатель:  Ребята о чем сегодня поговорили? Кому мы помогли? Что мы узнали нового? По каким центрам мы ходили? Понравилось ли вам? Воспитатель старается добиться полного ответа детей. Сегодня вы все справились с заданиями. Молодцы!