конспект "Веселое солнышко"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждения детский сад №7 «Радуга», ул. Целинная 77 Кулундинского района Алтайского края

Конспект занятия «весеннее солнце»

Выполнила: В.А.Захаренко

2023

Конспект занятия «весеннее солнце»

ЦЕЛЬ:

Создать условия  для освоение детьми для освоения нового способа рисования (губкой, вилкой)

Расширить представление о многообразии нетрадиционных техник рисования

Способствовать формированию эстетического  отношения к окружающей деятельности на основе не традиционной технике рисования.

Совершенствовать техническое умение и навыки.

Воспитывать художественный вкус.

Материал и оборудование: губка на прищепки, гуашь желтая оранжевая, одноразовые вилки, бумага А4 голубого цвета, мольберт, лист бумаги А3 голубого цвета, тарелки для краски.

Ход: 

Доброе утро улыбчивым лицам!
Доброе утро солнцу и птицам!
Пусть каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро продлится до вечера!

-ребята вы любите сказки (да!)
— Сегодня мы попадём в мир сказки. Поэтому сядьте удобнее и закройте глаза(Волшебная мелодия).
В волшебном царстве красок сегодня праздник. Зимой Солнышко редко появлялось на небе. А сейчас наступила весна. Солнышко долго готовилось к этому торжеству, примеряло свои наряды. В его гардеробе были наряды жёлтых, оранжевых оттенков. Эти цвета называются тёплыми.
А вредный крокодил решил испортить праздник — проглотил наше солнышко. Солнце все любили, радовались, когда оно появлялось на небосклоне, а крокодила никто не любил. И он решил проглотить Солнце.
Всё вокруг поблекло, посерело и потускнело. Без солнца стало как-то совсем грустно. Но ведь это сказка. И кто в ней спасает солнышко? (Ответы детей…). Мишка еще не проснулся. А мы сами сможем спасти солнышко? (да) знаете как? Мы можем его нарисовать? (да)  А чем мы можем нарисовать?( красками и кистями) Ребята кисточки крокодил тоже забрал. Что же нам делать? А я знаю я сегодня купила губки и вилки. Давайте ими нарисуем. (давайте)

— Но для начала нужно пальчики размять. (Гимнастика для пальчиков)
Вот мои пальчики,
Как у солнца лучики.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем лучики считать.
(Сгибаем поочерёдно пальцы на 2 руках одновременно)
Утро ясное придёт.
Солнце красное взойдёт.
(Поднять ручки над головой)
Просыпайся детвора,
Солнышко спасать пора!

Самостоятельная работа детей. Воспитатель предлагает пройти за столы

-Ребята ну чтопора браться за дело (Дети проходят за столы,у каждого лист бумаги голубого цвета, губка гуашь)

-ребята солнышко какой формы (круглое)

-Возьмите губку и нарисуйте круг и примакиванием раскрасти солнышков платье того цвета которое вам больше  нравиться (Дети пошагово выполняют работу)

-Вилку обмакиваем в краску и прикладываем к краю круга, плоской частью делаем отпечаток (Дети пошагово выполняют работу)

Воспитатель предлогает разложить свои работы на ковре

-Давайте встанем в круг

-какие замечательные разные весеннии солнышки у вас получились

-ой ребята посмотрите крокодил и наше солнышко освободил

-Но теперь нам пора возращатся в детский сад закрывайте глазки (Волшебная мелодия)

— Все сегодня молодцы, старались вместе работали. У  теперь у каждого из вас появилось свое весеннее солнышко.