Праздник осени для детей младшего дошкольного возраста «Морковкино счастье»
материал

Праздник осени

для  детей младшего дошкольного возраста

«Морковкино счастье»

Цель: создать радостное, приподнятое настроение у детей,

            вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание

            выступать на празднике.

Задачи:

- формировать представление об осени, как о щедром, благодатном и

  красивом времени года;

- закрепить знания детей об овощах;

- развивать речевой словарь, память, мышление, вокальные умения и

  способность играть на шумовых музыкальных инструментах;

- учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных  

  навыков;

- развивать внимание, ловкость, координацию в музыкальных играх.

 Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.

Вед.: Осень, осень за окошком, дождик сыплется горошком.

          Листья падают шурша, как ты, Осень, хороша.

Реб.: Золотая волшебница Осень, подожди, подожди уходить.

          Ну, пожалуйста, мы тебя просим, хоть немножечко с нами побыть.

Вед.: Дружно песенку споём, Осень в гости позовём.

Детям средней группы раздают по два листочка, инсценирование песни

«Золотой огонёк», садятся.

Под музыку входит Осень.

Осень: Я, Осень золотая, взгляните на меня!

             В наряде разноцветном в гости к вам пришла.

             Как у вас тут хорошо, весело и ярко.

             Немало потрудилась я, чтоб сделать вам подарки.

             Вы спросите какие? То листья расписные:

             Зелёные, красные и золотые.

Вед.: Милая Осень, всем нравишься ты, тебе мы подарим наши стихи.

1 реб.: Одарила гостья Осень урожаями плодов.

            Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.

2 реб.: Осень по двору идёт, урожай большой несёт.

            Сладкую капусту, толстый кабачок,

            Помидоры, красный перец, лук и чеснок.

Вед.:  Так давайте славить Осень песней, пляской и игрой!

           Будут радостными встречи, Осень, это праздник твой.

Дети второй младшей группы исполняют песню «Осень», садятся.

Осень: Молодцы, ребятки, скажите, а вы любите сказки? (ответ детей)

              Листочек с веточки срывается, и сказка осенняя начинается.

                            Сценка «Морковкино счастье».

Осень: Жила была Морковка, маленькая и грустная.

Под музыку выходит Морковка.

Осень: То ли по небрежности, то ли по недосмотру огородника,

              была эта Морковка посеяна вместе с семенами свёклы. С этого

              начались все её неприятности. Одиноко она на грядке живёт

              (морковка вздыхает). Невзлюбили её свеклушки, громко

              обсуждали.

Под музыку выходят свёклушки, встают полукругом вокруг морковки.

1 свёклушка: Среди нас сидит девчонка, не такая, как все мы.

2 свёклушка: Таким странным её видом все вокруг возмущены!

3 свёклушка: На щеках её румянец, непонятный цвет волос!

 4 свёклушка: Да ещё и любопытный, в канапушках её нос!

5 свёклушка: Мы, свеклушки – во какие, не такие же худые! (показывает)

Осень: Неуютно было морковке с хвастливыми свеклушками.

             Так и жила она, пока не наступил сбор урожая.

Под музыку идёт огородник.

Осень: Огородник на грядке появился, увидев морковку,

              Очень удивился.

Огородник: Ах ты, девица – красавица, какая славная уродилась!

                       Как ты тут оказалась? Почему плачешь?

Морковка: Я по ошибке к свёклам попала!

Огородник: (рассерженно) А ну тихо!

Осень: Затопал он на свеклушек, те разбежались в разные стороны.

             (свеклушки садятся на стульчики)

Огородник: Ты, морковка, не грусти, в хоровод к нам выходи.

Под музыку детям средней группы надевают шапочки овощей.

Дети средней группы расходятся по залу, инсценируют песню «Овощная», садятся.

Вед.: Урожай у нас не плох, уродился густо:

          И картошка, и морковка, белая капуста.

Осень: Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,

              Лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд.

              Помогите мне, ребята, урожай собрать богатый!

Игра «Рассортируй овощи и фрукты».

Вед.: Чтобы овощи росли, нужно дождику пойти. 

Реб.: Дождик кап, дождик тук. Музыка осенняя.

         Это значит у дождя плохое настроение.

Дети средней группы выстраиваются полукругом, исполняют песню «Дождик - огородник», садятся.

Вед.: А вон там (показывает на детей второй младшей группы), у кочки,

          выросли грибочки.

Детям второй младшей группы под музыку надевают шапочки грибочков.

Дети второй младшей группы инсценируют песню грибочков, садятся.

Вед.: Детки средней группы не скучают, а грибочки собирают.

Под музыку Ведущая и Осень разбрасывают грибочки по залу.

Игра «Кто больше соберёт грибочков?». Сначала играют дети средней группы, затем малыши.

Вед.: Осень, осень золотая, хорошо, что ты пришла!

          У тебя мы, Осень спросим, что в подарок принесла?

Осень: Там грибок вырос отличный, а в нём много витаминов.

              Мои подарки принимайте, про меня не забывайте,

              Ну а мне спешить пора. До свиданья, детвора!

Под музыку Осень уходит.

Вед.: Вот и праздник наш подошёл к концу.

          Приглашаю вас всех угоститься дарами осени.

Под музыку дети покидают зал.

Что нужно:

Ведущая –

Осень –

1.Грибочки – к игре, 2корзинки,

2. Овощи, фрукты – много -  к игре,

3. Большой гриб – с подарками.

Дети средней группы:

- огородник,

- морковка,

- 5 свеклушек.

Дети младшей группы:

Всем детям шапочки грибочков, или ободочки на голову.