Мини музей
материал

ПАСПОРТ МИНИ-МУЗЕЯ

«Достопримечательности городов России»

Аннотация

Лето пора отпусков. Практически каждая семья уезжает в другой город, чтобы отдохнуть, приобрести новые впечатления и провести время в кругу интересного. По традиции путешествие заканчивается приобретение какого-либо сувенира. И у нас возникла идея создать в группе коллекцию магнитиков «Города России». Родители с удовольствием поддержали нашу идею и принесли нам магнитики для создания коллекции. Так же некоторые принесли сувениры такие как тарелки, объемные пазлы достопримечательностей разных городов из которых в дальнейшем мы планируем создать свой мини музей в группе. Который мы будем продолжать пополнять своими поделками, рисунками. С удовольствием ждем гостей, покажем и расскажем много интересного!

Паспортные данные

Наименование: мини-музей «Достопримечательности городов России»

Профиль музея: познавательный.

Цели:

1. Формировать гражданско - патриотические чувства у детей.
2. Создать целостную картину мира на основе знакомства с экспозициями музея.
3. Расширять кругозор; воспитывать познавательные интересы и способности.
Принципы:

•  учета возрастных особенностей дошкольников;

• опоры на интересы ребенка;

• осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого;

• наглядности;

• сотрудничества и взаимоуважения.

Аспекты музейной деятельности

Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, развития художественных, изобразительных навыков.

Формы деятельности:

    -   поисковая;

    -   экспозиционная;

    -   познавательная.

Оформление мини-музея: музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекции мини-музея располагаются в специально отведенном месте, доступном для детей. Также представлены: подборка для проведения бесед о городах России, конспект занятия «Города России», игра «Иностранец»

План работы по созданию мини-музея

                     Разделы мини-музея, особенности использования

Экспонаты данных коллекций находятся в свободном доступе у детей и используются ими для дидактических и настольных игр, Экспонаты могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, конкретно в образовательных областях «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»

«Сами своими руками»

Некоторые экспонаты, являются 3D пазлами и собраны воспитателями. Они могут быть применены в процессе организации непосредственно образовательной деятельности в образовательных областях «Социализация», «Познание», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы».

«Библиотека»

Здесь собраны загадки, стихи и произведения о достопримечательностях городов России, которые могут быть использованы как в непосредственно образовательной деятельности, так и в самостоятельной игровой деятельности детей.

«Игротека»

Игры и атрибуты для игр расположены на нижней полке. Дети могут использовать их самостоятельно в процессе самостоятельной игровой деятельности или вместе с педагогом в процессе непосредственно образовательной деятельности.
                               Перспектива развития мини-музея

– Подбор детской литературы, наглядного материала, дидактических игр, новых экспонатов.

– Проведение экскурсий для других групп детского сада

На базе мини-музея или с использованием его коллекций можно проводить занятия по разным видам деятельности.