Сценарий спортивного развлечения "Мы живем в России"
материал (старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «Мы живем в России»

                                   СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Шатохина Татьяна Юрьевна, Яковлева Татьяна Александровна, воспитатель, инструктор по физической культуре. МБДОУ «Детский сад №165» г. Барнаул

Цель: воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, закреплять знания детей о государственных символах России-флаг России, развивать двигательную активность, силовые качества; способствовать хорошему настроению, любви к спорту, здоровому образу жизни

Оборудование: флаг России (большой), флажки РФ маленькие каждому ребенку (по 1 в каждую руку), канат, пазлы «Флаг России», музыкальное сопровождение (гимн России, русская народная музыка).

Ход развлечения:

Звучит русская народная музыка. Дети выстраиваются на спортивной площадке.

Воспитатель: здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня у нас с вами праздник-День флага России.

Флаг России-триколор. Три полоски ловит взор.

Снизу красный-самый яркий.

В середине флага-синий.

Сверху, словно облака-белый. Мира цвет-говорит войнам нет!

Церемония вноса и поднятия флага.

Звучит гимн России.

Воспитатель: соревнования, посвященные флагу России объявляю открытыми.

Дети читают стихи:

1.Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

2.Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

3.Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

6.Вот она Россия, наша страна,

очень и очень большая она,

Россия- родина, наш дом,

где вместе с вами мы живем.

Под русскую песню «Иванами да Марьями» выходят персонажи в русских народных костюмах: Иван и Марьюшка.

Иван: здравствуйте, ребята. Марьюшка, посмотри куда мы попали! Ведь здесь богатыри!

Марьюшка: вижу, вижу богатырей! Да что бы вы, богатыри, без нас, без девчонок делали бы?

Воспитатель: Марьюшка, Иван, а давайте вам и девчонки и мальчишки покажут какие они сильные, смелые, ловкие, выносливые.

Иван, Марьюшка: мы согласны!

Инструктор по физ.культуре: сейчас мы с вами разделимся на две команды: команда Ивана и команда Марьи и начнем соревнования.

1. «Передай флажок». 1й участник эстафеты берет в руки флажок и

змейкой бежит до фишки, возвращается также обратно и передает эстафету

следующему участнику.

Воспитатель: - А знаете ли вы, для чего спортсмены берут с собой флаг на выступления? Да, для того чтобы все могли знать из какой они страны.

2. «Собери флаг». Каждый участник по очереди берет в руки

полоску определенного цвета и бежит на противоположную сторону

площадки, оставляет там полоску и так пока все не соберут флаг (белый,

синий, красный).

3. «Перетяни канат»

Инструктор по физ.культуре: уважаемые участники соревнований! На этом наши состязания, посвященные флагу России заканчиваются. Пока жюри подводит итоги мы займемся чем-то очень интересным!

Воспитатель: ребята, а вы знаете, что русские люди еще очень любили и любят играть. Сегодня мы с вами поиграем в народную игру «Бояре».

 Команды выстраиваются друг напротив друга. Играющие крепко сцепляются руками. Один ряд двигается к другому и поет. Под первую строчку наступает, под вторую отходит назад. Затем двигается и поет свою «партию» второй ряд. Так оба ряда попеременно двигаются и ведут диалог:

Бояре, а мы к вам пришли

Молодые, а мы к вам пришли!

Бояре, а зачем пришли?

Молодые, а зачем пришли?

Бояре, нам невеста нужна!

Молодые, нам невеста нужна!

Бояре, нам невеста нужна!

Молодые, нам невеста нужна!

Бояре, а какая вам мила?

Молодые, а какая вам мила?

Игроки первой команды совещаются и решают, кто из второй команды им «мил». «Невестой» в данном случае может быть и мальчик, и девочка. Выбрав «невесту» продолжают игру:

Бояре, нам вот эта мила! (указывают на выбранную невесту)

Молодые, нам вот эта мила!

         После того, как «невеста» выбрана, команда «женихов» берется за руки, а «невеста» разбегается и старается с разбегу прорвать цепь игроков, разъединить руки играющих. Если это удалось, то «невеста» возвращается в свою команду, если нет, то переходит в другую.  Задача команд: оставить у себя больше игроков.

После игры дети выстраиваются на флешмоб: в руках у детей флажки «триколор». Инструктор по физической культуре под музыку показывает движения.

После флешмоба жюри подводит итоги. Награждение победителей.