Консультация педагогам Музыка на утренней гимнастике
консультация

Музыка обладает удивительной силой воздействия на человека и поэтому она – одно из прекрасных, самых сильных и ярких средств воспитания ребенка.

Значительна роль музыки и в физическом развитии детей. В первую очередь в создании благоприятной психологической атмосферы, во время занятий детей физическими упражнениями

У музыки и движения есть много общих параметров: это темп, ритм, динамика, а также характер, художественно – игровой образ.

Поэтому музыкальное движение позволяет ставить многогранные задачи и достигать высоких результатов в их решении. Это  - наиболее интересная и эффективная из активных форм музыкально – оздоровительной деятельности детей

Музыка дает возможность:

• создания приподнятого настроения;
•  выражения и разрядки отрицательных эмоций;
• создания правильного представления о характере движений;
• выработки выразительности, точности и индивидуальности в манере исполнения упражнений;
• повышения и понижения активности детей;
•  повышения качества выполняемых упражнений;
• Концентрации памяти, внимания.

Звучание музыки, влияя на физиологические процессы детского организма, повышает работоспособность его сердечно-сосудистой, мышечной и дыхательных систем. При выполнении упражнений с музыкальным сопровождением улучшается легочная вентиляция, увеличивается амплитуда дыхательных движений.

В то же время при выполнении движений под музыку можно говорить  и о развитии у детей музыкальности, основных ее компонентов – эмоциональности, отзывчивости, слуха.

Обычные, всем хорошо знакомые прыжки, приседания, подскоки, движения руками и туловищем получив соответствующее музыкальное оформление, приобретают требуемую поведенческую окраску и тем самым трансформируются в воодушевленные эмоциональные процессы.