Описание авторской дидактической игры «Сортируй мусор вместе с Эколятами» для детей старшего дошкольного возраста
материал (старшая группа)

Описание авторской дидактической игры

 «Очисти поляну от мусора»  

 для детей старшего дошкольного возраста

Разработала Плужникова Елена Витальевна,

воспитатель МБДОУ ДС № 28 «Светлячок» г. Туапсе, 2021г.

Дидактическая игра «Очисти поляну от мусора» предназначена для детей старшего дошкольного возраста.

Дидактическая игра «Очисти поляну от мусора» состоит из:

• ламинированного листа (формат А4) с изображением лесной поляны и находящимися на ней Эколятами;
• ламинированных изображений с приклеенной на тыльной стороне липкой лентой: летящая птица, гнездо с яичками, семейка грибов, предметы, выполненные из стекла, металла, пластика, бумаги, пищевые отходы (картонная коробка, жестяная банка, арбузная корка, мороженое, пакет и т.д.). 

Использование дидактической игры «Очисти поляну от мусора» поможет детям:

• сформировать основы экологической культуры;
• развить позитивное эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру;
• привить навыки необходимости убирать за собой мусор вне зависимости от того, где находишься;
• развить стремление беречь природу, понять своё место в ней;
• осознать свою ответственность за сохранение красоты и разнообразия природы.

Возможные варианты использования игры  «Очисти поляну от мусора»:

Решение разнообразных экологических ситуаций:

• «Очисти водоем от мусора»;
• «Враг природе - мусор»;  
•  «Мусор на  любимой поляне».

Дидактическая игра «Очисти поляну от мусора» эстетичное, безопасное, создано с учётом возрастных и психологических особенностей детей старшего дошкольного возраста.

Дидактическая игра «Очисти водоем от мусора»

Цель: знакомить детей с понятием вторичная переработка, сортировка мусора, дать представление о способах решения некоторых экологических проблем.

Задачи: способствовать формированию  экологической культуры.

Ход игры:

Для  переработки отходов  строят  мусороперерабатывающие заводы. Но прежде, чем перерабатывать отходы, их надо отсортировать. Ведь каждый вид бытовых отходов  имеет свои свойства. Определите  материал, из которого сделан предмет и положите предметы по нужным контейнерам.

Дидактическая игра «Враг природе - мусор»

Цель: способствовать развитию  умения дифференцировать, сортировать предметы по материалам, из которых они были изготовлены.

Задачи: способствовать формированию  экологической культуры.

                                                         Ход игры:

Ведущий показывает карточку с изображением предмета, дети определяют  из какого материала сделан предмет. Дети определяют, на чьей карте находится бак для этих предметов и выкладывают данную карточку на пустую клетку. И так до тех пор, пока все пустые клетки не будут заполнены у кого - нибудь из играющих. Первый, кто заполнит карту целиком, - побеждает.

Дидактическая игра «Мусор на любимой поляне»

Цель: учить сортировать мусор и отходы

Задачи: учить убирать мусор и сортировать его, воспитывать желание за порядком в лесу.

Ход игры:

На игровом поле  дети самостоятельно раскладывают картинки с мусором и отходами, при помощи считалки определяют очередность хода. Игроки по очереди  кидают кубик и двигаются от старта по стрелке по игровому полю. Игрок, совершив ход, берет картинку, соответствующую числу точек на кубике, называет, что на ней изображено и выкладывает на карточку с соответствующим баком сортирования мусора. После этого бросает кубик следующий игрок. Если выпадает  ход на уже пустующую ячейку игрового поля, то игрок просто пропускает ее.

В данной игре нет победителя, так как ребята действуют командой и их задача – собрать весь мусор и правильно его отсортировать.

Воспитатель                                                                                      Плужникова Е.В.

Заведующий МБДОУ ДС № 28

«Светлячок» г. Туапсе                                                                     Бурмистрова С.В.