"Музыкальное лето"
статья (подготовительная группа)

Музыкальное лето

Лобанова Елена Викторовна, музыкальный руководитель

МДОАУ № 102 г. Оренбург

Летом в детском саду вся непрерывная образовательная деятельность проходит на свежем воздухе. Для дошколят проводится много мероприятий: развлечений, игровых программ, викторин, кукольных и театрализованных представлений. Лето богато календарными и народными праздниками, такими, как: День Детства, День России,  День семьи, любви и верности, профессиональными праздниками. Дети узнают много нового и интересного за летний период времени. Расширение кругозора детей через игру благоприятно влияет на развитие и адаптацию ребёнка, формируют представление дошкольника об обществе и окружающем мире.

Они  рассчитаны на художественноэстетическое развитие детей, укрепления физического, психического и социального здоровья, развитие у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей.

Цель: развивать творческие способности в летний период на основе разносторонней деятельности.

Задачи:

- заинтересовать дошкольников к восприятию познавательной, художественно-творческой деятельности;

-  воспитать эмоционально положительное отношение к развлечениям и праздникам, создавать атмосферу радости;

- развивать эмоциональную восприимчивость, эмоциональный отклик на музыкальные произведения, красоту окружающего мира, произведения искусства.

Развивать интерес к различным видам изобразительной деятельности;

-развивать музыкальные способности: слух, память, ритм, музыкальный вкус;

-способствовать укреплению здоровья детей;

-развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности;

-формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса;

-обеспечить интегративную деятельность детей, педагогов ДОУ, родителей и многодетных семей;

-воспитывать интерес к звучащему миру;

-чувство сопереживание действующим лицам;

-развивать наблюдательность, изобретательность;

-прививать художественно-эстетический вкус через классическую музыку.

Особенности музыкальных занятий в детском саду летом соответствуют особенностям летней оздоровительной работы дошкольного учреждения. Музыкальные занятия в детском саду летом проводятся на улице. Веранда, прогулочная площадка или спортивная площадка превращается в импровизированный музыкальный зал. Включают все виды детской деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание музыки, пение, танцы, игру на детских музыкальных инструментах, игровую деятельность, творчество и импровизацию. Радость, вдохновение, заинтересованность, как критерии отдыха и оздоровления детей в детском саду летом, главная задача педагога.

Как подготовиться к проведению музыкального занятия летом, например, выходить к детям на прогулочную площадку с уже подготовленной "корзиной", в которую собраны:
1. Любой переносной музыкальный инструмент, которым владеет педагог - это неоспоримое преимущество муз. занятия в детском саду летом.
2. Переносной магнитофон, маленькая колонка или телефон, флешка, диск, а точнее, гаджеты - ведь музыкальное сопровождение повышает интерес детей к занятию и тем самым облегчает решение задач музыкальному руководителю.
3. Тексты, подсказки, необходимые педагогу для проведения занятия.
4. Детские музыкальные инструменты и игрушки.

Таким образом такая деятельность  была создана с целью организации досуга дошкольников в летний период, для приобщения детей к организации и проведению тематических мероприятий, а также  расширение представлений о лете на основе художественно-эстетической и музыкальной деятельности.