Проект «Сталинград в моем сердце»
учебно-методический материал (старшая группа)

Проект «Сталинград в моем сердце»

Актуальность проекта:

В последнее время особенно актуальной стала проблема патриотического воспитания детей. Россия переживает один из не простых исторических периодов. Но как бы ни менялось общество, мы не должны переставать любить свою Родину. Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, разрушение личности. В данный момент материальные ценности стали все больше доминировать над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Из современного нравственного воспитания дошкольников фактически исключены понятия патриотизм, любовь к Родине. Особенно важным в связи с этим является общепринятое мнение о том, что процесс воспитания необходимо начинать в дошкольном возрасте. Данный отрывок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании нравственных качеств у дошкольников. Город-герой Волгоград имеет героическое прошлое. Подвиг героев Сталинграда известен всему миру. С этой земли начался отсчет наших побед над гитлеровцами. К сожалению, молодое поколение не всегда может оценить то, что сделала наша армия под Сталинградом.

Задачей педагогов в рамках реализации совместного проекта с детьми, построенного на использовании интеграции разнообразных культурных практиках, способствовать развитию у дошкольников патриотических чувства к родному городу, к своему народу, сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне, битве под Сталинградом, уважение к подвигу русского народа, толерантности.

Тип проекта: познавательно-творческий.

Сроки проведения: с 9 января по 2 февраля 2023 уч. год.

Режим работы: непосредственная образовательная деятельность.

Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители.

Возраст детей: 5- 6 лет.

Цель:

Познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны по освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков, через различные виды деятельности.

Задачи:

1. Дать детям представление о Сталинградской битве, ее значении в ходе истории войны, мужестве и героизме защитников Сталинграда.

2. Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в битве под Сталинградом.

3. Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое малой родины; вызвать эмоционально-нравственный отклик на события Сталинградской битвы.

Предполагаемые результаты:

В результате реализации проекта ожидается:

- каждая семья примет участие в праздновании 80 летия Сталинградской битвы;

- дети познакомятся с историческим прошлым своего народа, своего края;

- узнают о героических подвигах солдат в Великую Отечественную войну, о значимости решающих боев Сталинградской битвы в победе над фашизмом;

- у дошкольников сформируется эмоционально - положительное отношение к воинам, их смелости, выносливости, мужеству;

- преобразуется предметно-развивающая среда группы;

- укрепится заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом по вопросам нравственно-патриотического воспитания.

Продуктом проектной деятельности являются:

• Оформленный патриотический уголок.
• Создание альбома «Сталинградская битва глазами детей».

Проект реализуется по двум направлениям:

1. Совместная деятельность с детьми.

2. Взаимодействие с родителями.

Этапы реализации проекта.

1. Подготовительно-проектировочный этап

Цель: Разработать систему мероприятий патриотической направленности, вызвать интерес родителей к проблеме нравственно-патриотического воспитания.

1. Постановка цели, определение формы работы.

2. Изучение методической литературы и сбор информации, наглядно-текстового материала о Сталинградской битве,

3. Подбор картинок и иллюстраций, схем;

4. Подбор презентаций для просмотра;

6. Информирование родителей о цели проекта;

7. Привлечение родителей к познавательной деятельности с детьми.                               

2 этап.

2. Практический этап

Цели: Расширять кругозор детей, прививать любовь и чувство гордости за родной город.

Развивать творческие способности детей, познавательные процессы, речь ребенка, расширять словарный запас.

Организация образовательно-проектной деятельности.

3. Обобщающе-результативный этап

Обобщить полученные результаты и оценить их.

Результативность реализации проекта.

Создание альбома «Сталинградская битва глазами детей», состоящего из страниц созданных детьми и родителями, макеты Сталинградской битвы сделанные родителями.

Выпуск газеты «Наша Армия сильна».

Презентация исследовательской деятельности детей и родителей «Военная техника».

Деятельность с родителями:

 Папка-передвижка  «Великий подвиг на Волге»,

 Советы родителям «Как рассказать детям о войне».

 Консультация для родителей на тему «Расскажем о наших дедах»

Индивидуальные беседы с родителями «Расскажите детям о героическом прошлом нашей Родины»

Рекомендовать семейный просмотр фильмов о подвигах в ВОВ «А зори здесь тихие», «В бой идут одни старики», док.фильм «Город в огне»

Рекомендовать семейное чтение рассказов о войне.

Методическое сопровождение проекта:

• Словесные методы (беседа, вопросы, рассказ, чтение стихотворений), наглядные (демонстрация фотографий о городе-герое Сталинграде и фотографии военных лет), чтение и обсуждение литературных произведений, заучивание стихотворений, дидактические и подвижные игры.
• Мультимедийная техника: ноутбук.
• Фотографии военных лет.
• Запись военных песен «Сталинград», «На Мамаевом кургане тишина»; «Растет в Волгограде березка»; «Гимн Волгограда» и др.

Ресурсное обеспечение реализации проекта:

Книги:

1. Алексеев. М. Н. «Мой Сталинград» изд. Москва, 1995.

2. Долматовский. Е. Сталинградские стихи. Сталинградское книжное издательство 1955г.

3. Лосева. Л. В, Корепанова, А. М. Яценко. А. М. "Моя Родина – Волгоград": программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Волгоград 2009 г.

4. Некрасов. В. П. «В окопах Сталинграда», Лен Издат, 1991.

5. Хроника Сталинградской битвы. Научно-популярный альбом. - Волгоград: 2015. - 72 с.

Интернет ресурсы:

1. Общедоступный электронный банк документов «Подвиг Народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. » http://podvignaroda. ru/podvig-flash/

Видеофильм:«Мамаев курган. Памятники воинской славы». Запись на диске фильма А. Столпера «Повесть о настоящем человеке».

Практическая значимость проекта:

Проект «Сталинград в моем сердце» разработан в рамках 80 годовщины Сталинградской битвы. Работа над проектом способствовала проявлению познавательного, творческого потенциала у воспитанников, формированию у дошкольников представлений о Сталинградской битве, ее значении в ходе истории войны, воспитанию уважения к памяти предков.

Предложенный проект позволил подчеркнуть важность проблемы патриотического воспитания, способствовал проявлению интереса героическому прошлому родного города, семьи, как со стороны детей, так и со стороны родителей, способствовал развитию творчества и конструктивных действий ребенка

Дети сохраняют интерес к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанно проявляют уважение к заслугам и подвигам героев Сталинградской битвы. Родители, активные и заинтересованные участники проекта, осознают важность патриотического воспитания дошкольников, развивают у ребёнка потребность к познанию, общению с взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

Вывод:

Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Реализация проекта «Сталинград в моем сердце» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых. В ходе работы над проектом мы изучили литературу, просмотрели видеофильмы о Сталинградской битве, фотографии и рисунки, посетили музеи т. д. Проанализировав подвиг защитников Сталинграда, пришли к выводу, что их подвиг неповторим и бессмертен. О величии бессмертного подвига героических защитников Сталинграда будет всегда напоминать замечательный памятник - ансамбль на Мамаевом кургане.

Перспективы развития и применения проекта:

Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов. Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества, открывает большие возможности в организации совместной деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Данный проект может быть использован воспитателями и родителями других дошкольных учреждений. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.