Сценарий для подготовительной разновозрастной группы «Осенние мотивы» («Многоликая осень») ко Дню музыки и ко Дню пожилого человека.
материал

1.

Сценарий для подготовительной разновозрастной группы «Осенние мотивы» («Многоликая осень») ко Дню музыки и ко Дню пожилого человека.

Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики

Ведущий.        Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить замечательный праздник - День Музыки. Что же такое музыка, ребята, как вы думаете?

Ответы детей.        

Ведущий.        Лучше всего об этом расскажет песня.

Звучит песня Г.Струве «Музыка»

Ведущий.        День музыки отмечают 1 октября. Какое это время года?

Дети.                Осень.

Ведущий.        Верно. Как вы думаете, а у осени есть своя музыка?

Ответы детей.

Ведущий.        Конечно, это  музыка дождя, тихая музыка падающих листьев, грустная песня улетающих на юг птиц.

Звучит «Осенняя песнь» П.Чайковского, на фоне музыки читают стихи.

А.Пушкин                Унылая пора! Очей очарованье!

                        Приятна мне твоя прощальная краса –

                        Люблю я пышное природы увяданье,

                        В багрец и золото, одетые леса,

                                В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

                           И редкий солнца луч, и первые морозы,

                И отдаленные седой зимы угрозы.

А. Плещеев                Осень наступила,

                        Высохли цветы,

                        И глядят уныло

                        Голые кусты.

                                Вянет и желтеет

                                Травка на лугах,

                                Только зеленеет

                                Озимь на полях.

Ведущий.        Есть  в нашем репертуаре песня, такая же ласковая и немного грустная, как эти стихи. «Несмеяна – осень»

Песня «Несмеяна Осень»

Ведущий.        Где же живет эта грустная красавица, Осень? Как вы думаете?

Конечно в лесу, там ее терем расписной.

И. Бунин.                Лес, точно терем расписной,

                        Лиловый, золотой, багряный,

                        Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки елочки темнеют,

А между кленами синеют

2.

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Звучит «Осенний вальс», входит Осень, она танцует.

Осень.        Здравствуйте, мои друзья! Звали Осень? Вот и я!

                День сегодня необычный – праздничный денек,                

                Вот и заглянула к вам на огонек.

                По лесу весь день гуляла, грусть, печаль меня снедала:

                Ветер долго завывал,  дождик пьесу сочинял,

                 Пели песни длинные стаи журавлиные.

Ведущий.                А все почему? Потому что сегодня День музыки! Не огорчайся, Золотая осень. Мы тебя развеселим, потому что знаем много веселой музыки.

Если Осень подарила нам богатый урожай,

Много овощей и фруктов, успевай лишь, собирай!

Будет музыка веселья, будет пляска огневой,

Вмиг поднимем настроенье нашей гостье дорогой.

        «Праздник урожая» Композиция с хлебом, овощами, фруктами.

Осень.        Эта музыка в мажоре, подняла мне настроенье,

                И улыбки на всех лицах расцвели на загляденье.

Ведущий.        А мы для тебя еще и стихи праздничные прочтем.

А. Шибицкая.        Праздник осенью в лесу,

                        И светло, и весело.

                        Вот какие украшенья

                        Осень здесь развесила.

                                Каждый листик золотой –

                                Маленькое солнышко,

                                Соберу в корзину я,

                                Положу на донышко.

                        Берегу я листики…

                        Осень продолжается,

                        Дома, дома у меня

                        Праздник не кончается.

Ю. Капустина.        В золотой карете,

                        Что с конем игривым,

                        Проскакала осень

                        По лесам и нивам.

                        Добрая волшебница

                        Все переиначила:

                        Ярко-желтым цветом

Землю разукрасила.

                                С неба сонный месяц

                                Чуду удивляется,

                                        3.

Все кругом искрится,

                        Все переливается.

А.Майков.        Кроет уж лист золотой

                Влажную землю в лесу.

                Смело топчу я ногой

                Вешнюю леса красу.

                С холоду щеки горят;

                Любо в лесу мне бежать,

                Слышать, как сучья трещат,

\                Листья ногой загребать.

Танец с осенними листьями.

Осень.        Ах, сколько красивой музыки,  замечательных стихов и песен посвящены осени. Мне это очень приятно. Но один вопрос меня беспокоит. Как можно записать и как можно прочитать музыку? Стихи сочиняют поэты и записывают их  с помощью букв, а как же музыка?

Ведущий.        Ребята, подскажите Осени, чем записывают музыку?

Дети.        Нотами.

Ведущий.        Посмотрите, к нам спешат веселые нотки!  Думаю, что они ответят на все ваши вопросы.

Под музыку «Шутка» И.С. Баха в зал, взявшись за руки, входят «веселые нотки. Они кружат по залу, встают полукругом.

Нотки.        Здравствуйте, друзья! Мы дружные нотки и ты, и я.

Осень.        Но как же зовут вас, ответьте скорей, а я постараюсь запомнить своих новых друзей.

Нотки.        Чтоб запомнили вы нас, мы для вас споем сейчас.

«Песня про ноты» М.Р, 5.13. с. 32.

Осень.        Ребята, давайте вместе повторим и запомним имена наших новых друзей.

Все поют Гамму, с названием нот.

Осень.        Где же вы живете,  дружные нотки?

Нотки.        Приглашаем  Вас в наш дом, очень дружно там живем.

Нотки берут Осень за руку и под музыку бегут по кругу. Останавливаются около нотного стана

Осень.        Это что за провода? И ведут они куда?

Нотки.                Это наш нотный дом, на линейках мы живем!

                Можем НАД, можем ПОД, между тоже можем.

                Нотный стан его зовем, про него сейчас споем!

Песня про нотный стан. МР,5.13,с.33

Осень        .        Нотный стан – чудесный дом, и не тесно нотам в нем,

                Только как его открыть, ноты как туда впустить?

Нотки.                Открываем дом ключами, вот они спешат сюда.

                Ключи необычайные, ключи музыкальные.

Друг за другом маршируют ключ скрипичный и ключ басовый, останавливаются по разные стороны от нотного стана и поют.

Песня Ключей «Музыкальный ключ скрипичный».МР, 6.13, с.41.

С.К.                Открываю нотный стан я высоким звукам:

                Птичкам, детским голосам, флейте, скрипке, небесам…

4.

Б.К.(Делает шаг вперед)        Я басовый ключ, друзья. Без меня никак нельзя.

                Если папа будет петь, или колокол гудеть,

                Открываю нотный стан я для низких звуков.

Ноты.                Оба ключика нужны, оба ключика важны.

Осень.                Спасибо вам, дружные нотки за ваш рассказ.  Но только я не понимаю, как вам удается  сочинять такую разную музыку, то веселую, то грустную.

Под веселую музыку вбегает Мажор, за ним под грустную музыку плетется Минор.

Мажор.        Я – веселый лад – Мажор,

                Меня очень любит хор.

                Создаю я настроенье

                Для веселья, развлеченья,

                Свет люблю я, радость, день,

                Веселиться мне не лень.

Минор.        А меня зовут Минор,

                И грустит со мною хор,

                И оркестр грустит и плачет,

                Если я, Минор пришел.

                Сумерки и полусвет, тень люблю,

                А солнце – нет.

Мажор и Минор.        Нас запомнить вам поможет песенка про двух утят.

«Песенка про двух утят» Е.Поплянова.с.12.

Осень.  А вы можете мне спеть песню в мажоре?

Дети.         Да!

Песня Парцхаладзе «Гулял без зонтика Щенок»

Ведущий.        Щенок гулял без зонтика, а наши дети не хотят промокнуть, поэтому они свои зонтики не забывают и сейчас исполнят для вас веселый танец в мажоре.

«Танец с зонтиками»

Осень.        А музыку в миноре вы знаете?

Дети.                Да!

Глюк «Мелодия». Композиция с листьями.

Осень.        Спасибо вам, друзья! Я столько много нового сегодня узнала,

        Теперь смогу сама свои веселые и грустные песни нотами записывать

сейчас я предлагаю вашему внимаю небольшой концерт. Ведь в нашем саду есть дети, которые уже освоили нотную грамоту и учатся играть на музыкальных инструментах.        

Ведущий.        А я приглашаю всех в большой хоровод. И пусть он будет веселый, шумный и дружный. Ведь только так и нужно заканчивать праздник!

Хоровод «Шире круг»

Осень проходит, праздник заканчивается, а музыка всегда остается с нами!