Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню защиты детей «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
материал (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника,

посвященного Дню защиты детей

 «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Краткое описание: спортивное мероприятие для детей младшего и среднего звена

Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

- привлечение детей к систематическим занятиям физкультурой и спортом;

- совершенствование и развитие физических качеств школьников;

- организация проведения досуга;

- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Место проведения: спортивный зал, спортивная площадка

Оборудование и инвентарь: гимнастические мячи (фитболы), мягкие модули (кольца, полукольца-арки), баскетбольные, футбольные, набивные мячи, обручи, фишки, ложки, кегли

Ход мероприятия

Команды строятся и заходят в зал под музыку (марш «Если хочешь быть здоров»)

Ведущий 1:

День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!                                                                                

Ведущий 2:

Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!

Ученик:

Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою,

Детство – это я и ты!

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня здесь на спортивный праздник, посвящённый Дню защиты детей.

Ведущий 2: Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных, и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты!».

Ведущий 1: И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований буду состязаться в силе, ловкости, смекалке и быстроте.

Ученик:

Спорт – здоровье!

Спорт – это мышцы!

В спорте во все времена

Воля стальной быть должна!

Ведущий 1: Спорт в жизни каждого человека очень необходим. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически.

Ведущий 2: Ребята, мы пригласили к нам на праздник доктора Пилюлькина. А вот, кажется, и он…

Доктор: Здравствуйте, ребята! Вы, конечно же, узнали меня. Я – Добрый Доктор Пилюлькин. А где же мои помощники?

(Выбегает Лентяй)

Лентяй: Я не хочу мыть уши и шею. И руки не хочу мыть перед едой. И ноги никогда не вытираю. Уходи, уходи, докторишка отсюда!

Доктор: Вижу это не мои помощники. Это лентяй!

Лентяй: Почему же сразу лентяй! Вообще, от чистоты заболеть можно. Вот послушайте:

Жил на свете мальчик странный -
Просыпался поутру.
И бежал скорее в ванну
Умываться. Я не вру.
Хотите – верьте, хотите – нет.

Руки мыл зачем-то с мылом,
А лицо мочалкой тер...
На руках все пальцы смыл он,
Щеки в дырах до сих пор.
Хотите – верьте, хотите – нет.

Тут к нему позвали разных
Самых лучших докторов,
И диагноз был таков:
«Если мальчик будет грязным -
Будет он всегда здоров!»

Доктор: Ребята! Такое бывает только в обществе грязнулек. Дети, которые всегда следят за своей чистотой - моют руки перед едой, стригут ногти, чистят зубы, никогда не болеют, а если и болеют, то очень редко.

Лентяй: (все время кривляется): Фи, ногти подстригать, да они такие красивые – черные! Фи, руки мыть, зубы чистить. Фи, ноги вытирать. А ведь так приятно пройтись по лужам! Фи, одежду чистить. Да, рубашка грязная и в дырах. Это же сейчас так модно!

Доктор: Вот сейчас придут мои помощники. Они покажут тебе как ребят плохому учить!

(Выбегают по очереди помощники доктора.)

Помощник 1: Я прибыл из страны Здоровья, а город мой Режим дня. Все жители этого города живут по режиму.

Режим, ребята, много значит:
Поможет он решить задачи,
Когда ложиться, и вставать,
Когда тетрадку открывать,
Чтобы садиться за уроки,
Когда гулять идти, когда...
Ответ получишь ты тогда,
Когда изучишь ты режим,
И станет он тебе родным.

Помощник 2: А я прибыл из города под названием «Физкультура». Все жители этого города любят заниматься физкультурой.

Я бегу быстрее ветра,
Коля прыгнул на два метра,
Маша плавает как рыбка,
На губах у нас улыбка,
Кто ответит почему?
Может мостик сделать Шура.
По канату лезу я,
Потому что с физкультурой
Мы давнишние друзья.

А вы, ребята, любите заниматься физкультурой? Подтянитесь, расправьте плечи, втяните животы, поднимите подбородок. Молодцы!

Лентяй: Ох! Еще и живот втягивать, подбородок вытягивать? Так же надорваться можно.

Помощник 2: Знаете, ребята, что может случиться с лентяями?! Вот послушайте:

Откуда берутся лентяи?
Может лентяи с Луны прилетают?
Откуда берутся грязнули?
Может грязнулей с Сатурна столкнули?

Что означает «лентяй» и «задира»?
Что означает «неряха», «болтун»?
Куда они делись – на Марс, на Нептун?

А может, в созвездии Львов
Разгадка загадочных слов?

Лентяй: Нет, не хочу на Марс! Я хочу остаться здесь, с вами. Я буду мыться, причесываться и зарядку делать!

Помощник 2: Ну, что ребята прощаем его? Давайте послушаем третьего нашего брата, что он нам расскажет.

(появляется еще один помощник доктора)

Помощник 3: А я прибыл из города «Зарядка».

Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.

Всем зарядку делать надо –
Много пользы от нее,
А здоровье – вот награда
За усердие твое.

Утро в этом городе начинается с зарядки! А вы, ребята, умеете делать зарядку?

Дети: Да!

Помощник 3: А это мы сейчас проверим.

Учитель физкультуры дает команду: «На зарядку становись!» и выполняет вместе со всеми под музыку комплекс утренней зарядки.

Ведущий 1:

Молодцы, ребята! Очень энергичная и веселая разминка. А теперь мы приступаем к спортивным соревнованиям!

Ведущий 2: 

Ну, команды смелые,

Дружные, умелые,

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

Команды выстраиваются на линии старта, обмениваются приветствиями (название команд, девиз, эмблема).  

Участники соревнований

В соревнованиях принимают участие учащиеся 1–6 классов (мальчики и девочки)

Сроки и место проведения соревнований

Спортивные мероприятия проводятся в спортивном зале и на школьном стадионе

Условия проведения

Соревнования проводятся среди команд в 2 этапа (в зале и на улице) по трем возрастным группам: 1-2 классы; 3-4 классы; 5-6 классы.

1 этап (в зале):

Эстафеты:

1. Эстафета с гимнастическим мячом (фитболом): участвует вся команда. По команде участник должен допрыгать на фитболе до фишки и обратно. Побеждает команда, выполнившая быстрей задание.

2. Эстафета с использованием мягких форм (кольца): по сигналу первые участники команд катят кольцо до фишки, вокруг нее и возвращаются на место, передавая эстафету - кольцо следующему участнику. Побеждает, та команда, которая первой закончит эстафету и допустит меньше ошибок.

3. Эстафета «Колодец»: первый участник с футбольным мячом в руках, должен добежать до кольца (колодца), положить туда его и вернуться назад, передать эстафету другому участнику команды. Второй участник должен вытащить мяч из «колодца» принести его обратно, передать следующему участнику. И так продолжается до тех пор, пока все не поучаствуют в эстафете. Какая команда быстрей справится с заданием – та и победила!

4. Эстафета с использованием мягких форм (кольца, арки): по сигналу первые участники команд бегут вперед, пролезают через кольцо, подползают под аркой, добегают до фишки, обегают ее и возвращается к своей команде и т.д. Побеждает тот, кто закончит быстрее.  

(Пока судья подводит итоги эстафет, ведущие проводят конкурс для болельщиков)

5. Конкурс для болельщиков:

Отгадайте загадки:

Ведущий 1:

Нет, обедать здесь не станем:
Сетку туго мы натянем -
Скачет шарик там и тут.
Как игру эту зовут?

Дети: Настольный теннис

Ведущий 2:

Ах, какой огромный стол!
На каток идут зимой.
Что же делать в летний зной?
Пригодятся Коленьке
С колесиками...

Дети: Ролики.

Ведущий 1:

Две ракетки и волан,
Пышный, точно сарафан.
Высоко волан взлетает -
Сильно Лена отбивает.

Дети: Бадминтон.

Ведущий 2:

Этот конь не ест овса,
Вместо ног - 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём.

Дети: Велосипед.

Ведущий 1:

Кинешь в речку - не тонет.
Бьёшь о стенку - не стонет.
Будешь озимь кидать.
Станет кверху летать.

Дети: Мяч.   

(Судья объявляет итоги соревнований)

Ведущий 2: Ребята! Наш праздник спортивный праздник — «Весёлые старты» продолжается. Всех ждем через несколько минут на спортивной площадке! 

Ведущий 1: 

В гости всех вас приглашаем
На волшебный стадион!
Вас, ребята, с физкультурой
навсегда подружит он!

(Участники и болельщики выходят из зала под звуки спортивного марша)

2 этап (на улице):

(Команды выстраиваются на линии старта)  

Ведущий 1:

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее.
Тот в бою и победит.

Ведущий 2: А сейчас напутственные слова участникам соревнований.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт - помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт - игра!

Дети: Физкульт-ура! Физкульт-ура! Физкульт-ура!

Эстафеты:

1. Эстафета с баскетбольными мячами: игроки удерживая мяч между ног, как можно быстрее передвигаются до фишки туда и обратно и передают эстафету следующему члену команды. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.

2. Эстафета с обручами: первый участник с обручем на поясе обегая фишки возвращается к команде, берет в обруч 2-го игрока и вдвоем возвращаются назад и т.д., пока все участники вместе в обруче не возвратятся к финишу. Побеждает команда, выполнившая быстрей задание. 

3. Эстафета с баскетбольными мячами «Кенгуру»: участник, зажав ногами (выше колен) мяч, двигается прыжками вперед до ориентира и обратно. Вернувшись, передает эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.
4. Эстафета с ложкой и набивным мячом «Ловкачи»: команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока набивной мяч и ложка. Его задача: пронести мяч на ложке до фишки и обратно, а затем передать мяч с ложкой следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это задание, эстафету можно считать оконченной.

5. Эстафета со скакалкой «Кузнечики»: выбирают по паре от каждой команды. Участники прыгают со скакалкой на счет 1 мин. Чьи участники команды сделают больше прыжков, та команда и побеждает.

6.  Эстафета с листами «Переправа»: по сигналу судьи участники начинают переправляться при помощи 2 листов бумаги, не наступая на асфальт (в воду) – наступил, значит, упал. Доходят до фишки, касаются ее рукой и бегом возвращаются обратно, передают листы следующему участнику. Побеждает команда, выполнившая быстрей задание.

7. Эстафета с стаканом воды: команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока стакан с водой. Его задача: пронести стакан, не расплескав воды до фишки и обратно, а затем передать стакан следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это задание эстафету можно считать оконченной.

8. Эстафета с кеглями: по сигналу ведущего первый участник команды, взяв в руки кеглю, бежит вперед до финишной отметки (стойки), оббегает ее и бежит обратно-возвращается к своей команде, передавая эстафету (кеглю) следующему участнику.

9. Эстафета «Бег по кочкам»: выполняется с высокого старта на асфальтовом покрытии, на котором изображены круги d = 25 – 30см – «кочки». Вот по этим «кочкам», прыгая с одной на другую, надо перейти «болото». По сигналу судьи участники начинают переправляться до фишки по нарисованным кругам, доходят до нее, касаются рукой. И также возвращаются обратно. Побеждает команда, выполнившая быстрей задание.

(Судья объявляет итоги соревнований)

Ведущий 1:

Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.

Ведущий 2:

Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе преуспеть!

Ведущий 1:

Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!

Ведущий 2:

Ребята! Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и выносливость. До новых встреч!