сценарий развлечения "Лето с книгой"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 37»

городского округа город Салават Республики Башкортостан

Конспект

ТЕМА: «Лето с книгой»

                                                       Подготовила и провела: Валиахметова Д.А.

г. Салават 2021

Ознакомление с окружающим. Тема: «Лето с книгой».

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Интеграция образовательных  областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.

Интегрированные задачи:

Образовательные:

- расширить кругозор детей, познакомить с новыми словами, объяснить их значение;

- способствовать формированию исследовательской деятельности;

- активизировать и обобщить знания детей о книгах.

Развивающие:

- пробудить желание к чтению книг.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к книгам.

Материал: стенд с книгами, аудиосопровождение.

Ход:

Входят Знайка и Незнайка  с разных сторон, здороваются как попало.

Знайка: Кто же так здоровается?

Незнайка: А как надо?

Знайка: Давай спросим у ребят

Здороваются с детьми.

Знайка: Ну вот, а что нужно делать, когда поздоровались?

Незнайка: Убегать? (убегает)

Знайка: Да нет же, стой!

Незнайка: А что же? (останавливается)

Знайка: Нужно познакомиться!

Незнайка: Ну, хоть это я умею.

Незнайкой все зовут меня,

Расскажу вам про себя:

Я не люблю учиться,

Люблю повеселиться!

Незнайка: А меня зовут все Знайка,

Я веселый любознайка.

Делу время, час – потехе,

В знаньях ключ лежит к успеху.

Незнайка: А с ребятами мы будем знакомиться?

Знайка: Конечно. Как тебя зовут? (обращается к 1 ребенку, потом к другому)

Ответы детей

Незнайка: Да мы так до вечера будем здороваться. Давайте все вместе сразу назовите свои имена, да и всё тут.

Знайка: Здорово ты придумал, давайте так и сделаем. На счет 3 все дружно говорим каждый своё имя: раз, два, три…

Дети называют имена.

Незнайка: Ну вот и познакомились.

Знайка: Ребята, мы с незнайкой живем в Солнечной стране. Недавно мы получили письмо из Вашего садика. Читает: Меня зовут Миша. Мне всего 5 лет. Я уже умею читать книги. Мне моя мама говорит, что мне нужно записаться в библиотеку. Знайка, расскажи что такое библиотека. И что там дети делают.

Давайте отправимся в  очень интересное познавательное путешествие в «Библиотеку»

Незнайка: А как же мы туда доберемся?

Знайка: На самолете, конечно! Ребята, а Вы хотите?

Физкультминутка «Самолет».

Незнайка: Вот мы и прилетели. А вот и библиотека.

Ребята , в каждой библиотеке встречает  библиотекарь. Он Вам подскажет, где и на какой полочке взять книгу. Посмотрите, сколько же здесь можно увидеть интересных книг. Тут и сказки, книги о животных, стихи и рассказы, книги как делать поделки. Ребята, вы любите сказки? А мы с Незнайкой сейчас проверим, каких героев книг Вы знаете? Как вы любите книги.  Мы будем загадывать загадки, а вы  попробуйте отгадать.

1. Лечит маленьких детей,

    Лечит птичек и зверей,

    Сквозь очки свои глядит

    Добрый доктор … (Айболит)

2. Что за странный человечек деревянный

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это? (Буратино)

3. Возле леса, на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

4. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

5. Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела,

На прощанье спел, бедняжка,

Его звали … (колобок)

6. В Простоквашино он жил,

И с Матроскиным дружил,

Простоват он был немножко,

Звали пёсика … (Шарик)

7. Бедных кукол бьёт и мучит,

Ищет он волшебный ключик,

У него ужасный вид,

Это доктор … (Карабас)

8. Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик,

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его … (Карлсон)

Незнайка: Молодцы, ребята.

Знайка; Ребята, Незнайка все перепутал. Нарисовал неправильный ответ. Выбери верную картинку.

– Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)

– Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)

– Кого величают по отчеству – Патрикеевна? (Лиса)

– Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)

– По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога).

– На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)

– Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)

– Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)

– Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

Знайка; Молодцы, ребята.

Незнайка;А давайте посмотрим, какие книги есть в библиотеке.

Энциклопедии – это книжки в которых можно узнать обо всем на свете.  Ты можешь побывать в жарких странах, прогуляться по горам на Луне. Узнать все о солнечной системе  и  о том, почему появляется снег и дождь.

Знайка: Ребята, сегодня жарко очень. Давайте позовем тучку с нами потанцевать.

Флешмоп «Тучка».

Знайка:  В библиотеке, ребята, много книг о животных. Стихи, рассказы. А вот я нашел хитрые стихи о животных. Стихи – обманки.

Загадки – обманки про животных.

Все ребята точно знают,

Кошки очень громко…

мяукают (лают)

Скачет наш котенок ловко,
Очень любит он …
молоко (морковку)

Высокий, длинноногий,
Летать ему не лень.
На крыше из соломы
Устроился...
аист (олень)
По горной круче проходил
Обросший шерстью...
баран (крокодил)

Шею вытянула птица,
Ну шипеть, щипаться, злиться,
В речку кинулась с разгона,
"Га-га-га!" - кричит ...
гусь (ворона)

Чик-чирик! Чик-чирик!
Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся ...
воробей (попугай)

Траву и солому
Жует постоянно,
А после дает молоко ...
корова (обезьяна)

Даешь по косточке в обед
Не отнимешь плошки:
Грозно лают и рычат
Озорные ...
собаки (мошки, кошки)

Зимой в берлоге
Видит сон
Лохматый, косолапый...
медведь (слон)

В теплой лужице своей
Громко квакал...
лягушонок (воробей)

С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает...
обезьяна (корова)

В чаще голову задрал,
Воет с голоду ...
волк (кабан)

Незнайка: Ух-ты, здесь есть и книги «Русская народные игры», «Башкирские народные игры».

Знайка: А давайте поиграем в игру, в которую играют дети нашей Солнечной планеты. Встаньте в круг, возьмитесь за руки (просит включить музыку).

Танец - повторялка «Двигайся, замри».

Знайка: Многие современные детские поэты пишут стихи про лето. Я предлагаю почитать эти стихи Незнайке. О, ты не умеешь читать? А Вы ребята умеете читать книги? А что нужно для этого сделать? Для начала выучить алфавит. А как нужно с книгами обращаться?

Дети называют правила обращения с книгами.

- книгу надо брать чистыми руками;

- книги нельзя рвать;

- книги нельзя мять;

- нельзя рисовать на книгах;

- нельзя загибать углы книг;

- книги надо убирать на место;

- нельзя вырывать листы из книг;

- нельзя кушать, держа рядом книгу.

Наше путешествие подошло к концу, я надеюсь, что оно было для вас полезным, и когда вы будете читать книгу, вспомните о том, сколько труда было затрачено на ее создание, и будете бережно относиться к книге

Итог:

Мы с книгой умней и богаче,

Нам с ней и расти, и дружить,

Она задает нам задачи

И учит, как думать и жить!

В библиотеке столько книг!

Внимательно всмотрись

Здесь тысячи друзей твоих

На полках улеглись!

Стоят на полках и молчат,

Затронешь – вмиг заговорят,

Расскажут вам про все на свете,

Дружите крепко с ними, дети!

Незнайка: Ребята, Вам понравилось путешествие? Что Вам понравилось? У кого появилось желание записаться в библиотеку? (ответы детей)

Незнайка раздает детям раскраски буквы.

Незнайка и Знайка: До скорых встреч.