Дидактическая игра "Детям о казаках "
материал

                              Дидактическая игра «Детям о казаках»

Дидактическая игра «Детям о казаках» может быть использована педагогами дошкольных учреждений в работе с детьми старшего возраста

Цель: Познакомить с историей, культурой и бытом казаков

Задачи:

1. Познакомить с национальной одеждой казаков, особенностями ведения

хозяйства, внутренним убранством куреня

2. Способствовать развитию речи, логического мышления.

3. Воспитывать интерес и уважение к культуре казачества.

Материалы и оборудование:

1. Большие карты, в центре которых изображены казак, казачка, курень, кухня, подворье 

2. Маленькие карточки с изображением отдельных предметов: кухонной утвари, предметов национальных костюмов казака и казачки, внутреннего

убранства куреня, животных и птиц подворья 

Предварительная работа:

1. Экскурсия в музей

2. Рассматривание иллюстраций, старинных фотографий, предметов быта

3. Посещение комнаты казачьего быта

4. Беседы по истории, культуре и быту казаков

Знакомство с игрой можно начинать с середины старшего возраста, после того как у детей сформируются представления о том, что край населяют люди разных национальностей, что у каждой национальности есть своя история, культура и быт.

На первом этапе игру целесообразно проводить индивидуально или с небольшой группой детей (из 2- 3 человек). На этом этапе роль ведущего исполняет воспитатель, побуждая ребенка (или детей) к активному участию.

После того как дети усвоили принцип игры роль ведущего можно передать ребенку.

Как только дети уверено начнут выполнять правила первого этапа, игру можно усложнить, предложив ответить на вопросы ведущего.

Варианты игры:

1 вариант

Ведущий достает карточку из мешочка и показывает детям. Дети рассматривают изображение на карточке и кладут ее в соответствии с темой, закрывая свободные квадраты на больших картах (по типу лото\

2 вариант

Ведущий достает карточку из мешочка и показывает детям. Дети рассматривают изображение на карточке и кладут ее в соответствии с темой, закрывая свободные квадраты на больших картах. Дают название предмета или одежды и определяют его назначение.

3 вариант

Дети делятся на 2 команды, им раздаются большие карты, ведущий загадывает загадку, отгадавший получает маленькую карточку с изображением отгадки. Не отгадавшая загадку команда пропускает ход. Побеждает та команда, которая первой закрыла все пустые клетки на больших картах.

Варианты казачьих народных загадок :

Что удобней для ноги:
туфли или… /сапоги/

Между делом, тары-бары,
Носит батько … /шаровары/
Чёрная нора, белая змея, а голова у неё золотая.

(Шашка)

Баба-северьга, деревянная нога, рука литая, ладонь у неё витая.

(Нагайка)

Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на коне)

Большая оса с железным жалом, смазанным салом.

(Пика)

Сверху дыра,

Снизу дыра,

А посередине –

Огонь да вода.  (Самовар)

Огонь да вода. (Самовар)

Не бык, а бодает,

Не ест, а еду хватает

Что схватит, отдаёт.

Сам в угол идёт. (Ухват)

Летом спит, зимой горит –

Пасть открывает, что дают глотает. (Печь)

В модных джинсах не поскачешь,
а, скорей всего, заплачешь.
Как папаха голове,
надо хлопцам…/галифе/
               

Кому - плащ, кому - тужурка,
казаку – казачья…. /бурка/

Ну, а если командир,
полагается … /мундир/

Между делом, тары-бары,
Носит батько … /шаровары/

А, чтоб сделать ловкий шаг,
полагается… /кушак/

В ножнах спит, а не в постели.
Как огонь, горит на деле.
И надёжна, и остра.
Казаку в бою - сестра. 
                /шашка, сабля/               

Чуть поменьше, ловкий брат,
послужить отчизне рад.
Как бы враг не угрожал,
под рукой всегда… /кинжал/

Перекрестятся старушки,
Когда грянет выстрел... /пушки/

Пули, очередь огня, -
Страх наводят на меня.
Точно дождь свинцовый льёт -
это строчит…     /пулемёт/

Если кто-то снайпер ловкий,
то ему нужны… /винтовки/,
А кому-то в аккурат -
Настоящий…       /автомат/

Если пушкам места нет,
пригодится…/пистолет/

Он в разведке и в дозоре,
и на суше и на море,
Злым врагам пощады нет –
наготове… /пистолет/
Кто в бою надёжный друг,
знает своё дело?
С казаками на врагов
наступает смело? 
Он, как ветер, как огонь.
Лучший друг – любимый…
                /конь/

Есть, не скрою, у меня
И загадки про коня.

Величава и красива
у коня бывает… /грива/

Чтобы очень не трясло,
надо к лошади … /седло/

Если будет та сердита –
то пускает в ход… /копыта/

Кони взрослые готовы
поменять свои… /подковы/

Без подковы конь хромает,
это каждый понимает.
Но не каждый молодец
будет в кузнице… /кузнец/

Лошадь - нежное созданье!
Любит ласку и вниманье.
В зиму надо потеплей
приготовить… /стойло/ ей.

Ест лошадка много… /сена/
Любит травку пожевать.
А какое, непременно,
нужно ей зерно давать?
Отвечаем на вопросы:
ест ячмень, овёс и… /просо/

Кто не любит лошадей,
тот разбойник и… /злодей/

Состязаются два брата,
у кого красивей… /хата/
Чьи жирнее петухи
да у двори… /лопухи/

Чия жинка лучше варэ,
чья бандура лучше .../грае/
Кто спивае, кто танцуе,
скилько кто кого… /целуе/

Вымыл руки и лицо,
вылил воду за крыльцо
И повесил на крючок
вышиванный…  /рушничок-полотенце/

У кубанских казаков
много братьев… /кунаков/
И родни из разных стран,
но всех ближе… /атаман/

Нет вкусней родно водицы.
Пей водицу из… /криницы - колодца/

У невесты с женихом
гости плачут за столом –
Пропустили только
и опять им… /горько/

А потом, потом, потом,
не сидится за столом.

               
Старый дид  да  пятачок
не танцуе… /казачок/

Поднимают ноги пыль -
То пошла плясать … /кадриль/

Руки – крылья, сбоку – финка.
Закружила всех…/ лезгинка/

И, упившись под конец,
все танцуют… /ползунец/

А усевшись пид забором
Всизпевают дружным… / хором/

«Любо, братцы, любо,
 любо, братцы жить…
/С нашим атаманом
нам не о чем тужить/