Консультация для родителей
консультация (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 18

города Кропоткин муниципального образования Кавказский район

Цикл консультаций для родителей

«Азбука патриотизма»

Воспитывать маленького патриота необходимо начинать с самого близкого для него: родного дома, улицы, где он живет, детского сада, родного города…

Воспитатели: Абаринева Т.Б.

Иванченко Е.Н.

Учитель логопед Муравлева Э.А.

КОНСУЛЬТАЦИЯ

«Азбука патриотизма»

Цель: развитие интереса к своей семье, близким, воспитание уважения и почитания людей старшего возраста.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе... И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

В федеральном образовательном стандарте дошкольного образования ставятся цели по патриотическому воспитанию: создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности. 
         Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. 
Вопрос формирования у подрастающего поколения предпосылок гражданско-патриотической позиции сегодня одна из наиболее актуальных проблем.

     Чтобы человеку оставаться человеком, необходимо помнить свои корни. Недаром в старину каждый ребенок знал свою родню! Внимательное отношение к своим родственникам, составление своей родословной, укрепляли гуманистическую направленность развивающейся личности.  Дошкольнику, прежде всего, необходимо чувствовать себя членом семьи, неотъемлемой  частью своей «малой Родины». Детям важно узнавать больше о том месте, где он родился, где живут его родные.  С семьи начинается жизнь человека, семья – источник любви, уважения, заботы о ближнем, то на чем строится наше общество.  Очень важно, чтобы в своем доме ребенок рос не гостем, а членом своей семьи, имел свои права и обязанности. Необходимо помочь малышу оценить значимость своей семьи в его жизни.

Важность семьи обусловлена тем, что ребенок находится в ней в течении значительной части своей жизни. В ней закладываются основы личности ребенка. Именно семья является благоприятной средой для патриотического воспитания. Огромное значение имеет пример взрослых: отца, матери, близких людей. Чем глубже любовь и гордость детей за своих родителей, тем значительнее роль этих чувств в воспитании любви к Родине. Всем хорошо известно, Родина начинается с родного дома, улицы, поселка, с песни, что пела нам мать. Изучать с детьми места, где живешь, любить свой дом, улицу, знать их историю – задача любой семьи

Важным условием патриотического воспитания детей является приобщение ребенка к традициям своей семьи, культуре своего народа. Для маленького ребенка Родина начинается с родного дома. В семье начинает расти гражданин своей страны.

Можно вспомнить слова А.С. Макаренко: « В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин. Все, что совершается в стране, через вашу мысль и вашу душу приходит к детям».

Позиция родителей является основой семейного, а в дальнейшем патриотического воспитания ребенка. С малых лет ребенок должен ощутить причастность к жизни своего народа, почувствовать себя частью своей страны.

Очень рано в мир ребенка входит природа родного края. Река, лес, поле, так природное окружение выступает в роли первого педагога, знакомящего ребенка с Родиной.