"Все о перелетных птицах"
материал

"Все о перелетных птицах"

Вот и закончилась холодная зима со своими морозами и холодами. Наступила долгожданная весна. Всё изменилось вокруг: тёплое солнце отогревает город, журчат весёлые ручейки и повсюду слышны птичьи трели.

Приход весны издавна символизируют птицы, первыми прилетающие из теплых краев.

Для формирования стойких представлений о разнообразии перелётных птиц, их названиях, сфере обитания и особенностях жизнедеятельности весной нужно:

• вспомнить вместе с ребёнком, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, почему осенью птицы улетали в теплые края на зиму, а сейчас вернулись;
• рассмотреть иллюстрации с изображением перелётных птиц, обсудить их внешний вид и отличительные признаки;
• назвать перелётных птиц при рассматривании, объяснить, почему они улетают и называются перелётными, какую пользу приносят перелетные птицы;
• по возможности понаблюдать за жизнью перелетных птиц весной, научить ребенка узнавать знакомых птиц, находить общие и отличительные признаки этих птиц;
• учить ребенка бережному отношению к живой природе.

 Что нужно рассказать ребёнку о перелетных птицах?

К перелётным птицам относятся: ласточки, стрижи, иволги, кукушки, гуси, утки, лебеди, цапли, скворцы, грачи, зяблики, журавли, трясогузки, аисты, жаворонки, дрозды, малиновки, соловьи и др.

Дети должны знать, что перелётные птицы – это птицы, перелетающие от нас осенью в тёплые края, а весной вновь возвращаются к нам.

Одними из первых можно встретить грачей, потом прилетают скворцы, жаворонки и трясогузки.

Первой прилетающей птицей, которая появляется уже в марте является скворец. В народе говорится: «Скворцы прилетели, значит весна пришла!»

Почти одновременно со скворцами прилетают в начале марта грачи. Существует примета: «Грачи прилетели, значит через месяц снег сойдет.» и как правило так всегда и происходит.

Чуть позже, примерно к середине апреля прилетают дрозды. В народе существует примета, которая гласит: «Дрозды прилетели, морозы на нет сошли».

В первой половине мая возвращаются соловьи. Существует примета: «Соловьи запели, значит весна расцвела».

Перелетные птицы – насекомоядные.

Осенью насекомые прячутся, птицам нечем питаться, поэтому они улетают.

Утки, гуси и лебеди улетают вереницей – верёвочкой.

Ласточки и скворцы улетают стаей.

Журавли улетают клином – углом.

А кукушки улетают поодиночке.

Птицы приносят большую пользу: они уничтожают вредных насекомых и их личинки, а также истребляют сорные растения. А кукушки, иволги – единственные птицы, которые поедают волосатых гусениц, которых не трогают остальные птицы.

Мы хотим предложить Вам ряд игр, которые помогут расширить словарный запас ребёнка, сформировать грамматический строй, развить его познавательные способности.

Игра «Улетает - не улетает»

Эта игра направлена на дифференциацию понятий перелетных и зимующих птиц.

Взрослый называет и показывает картинку какой-нибудь птицы (воробей, ласточка, голубь, сорока, грач...), а ребёнок отвечает – улетает она на зиму или нет. При правильном ответе, ребёнок забирает себе картинку.

Усложняя игру, предложите сказать, перелетная птица или зимующая.

Играть можно как с одним ребенком, так и с несколькими детьми. За правильный ответ, взрослый даёт ребенку счетную палочку, цветной камушек или другой предмет. Выигрывает тот ребенок, у кого больше предметов.

Игра «Птичка и гнездо»

Эта игра учит детей правильно употреблять предлоги (в, на, по, к, над, из).

Попросите ребёнка поиграть с птичкой, которая будет летать возле гнезда. Ребёнок должен разместить птичку в зависимости от инструкции:

Ласточка летает над гнездом.

Ласточка сидит в гнезде.

Ласточка вылетает из гнезда.

Предложить ребенку старшего возраста самому придумать предложение про птицу и сказать какое маленькое слово (предлог) он использовал.

Игра «Кто за кем летит?»

Эта игра нацелена, прежде всего на развитие памяти и правильное употребление предлогов.

Попросите ребенка запомнить ряд картинок с перелетными птицами (начните с малого количества).

Затем взрослый убирает картинки и просит ребёнка восстановить ряд и сказать какая птица летела за какой.

Игра «Кто дальше улетит?»

Игра помогает развивать у дошкольников продолжительный и плавный выдох, стимулирует мускулатуру нижней части лица.

Предварительная работа: сделать из тонкой цветной бумаги птичек-оригами.

Поставьте бумажные фигурки на край стола. Одновременно участвуют два и более детей. Каждый становится рядом с птичкой лицом к столу.

Дайте команду сдунуть фигурку с края в центр стола.

Перед этим объясните, что дуть нужно на одном выдохе. Выдыхать несколько раз нельзя.

Участники сдувают птичек. Побеждает ребенок, у которого птичка улетела дальше всех. 

 Подвижная игра «Перелетные птицы»

По считалке выбирается «ветерок»:

«Ветер за море летал,

Ветер певчих птиц считал.

Посчитал всех до одной!

А потом взял выходной.

Наша очередь считать!

Раз, два, три, четыре, пять!»

Дети стоят на одной стороне зала, читают речитатив:

«Птицы все на юг летят, зимовать они хотят

Там, где солнышко, тепло, ждать весны будет легко.

Только ветер им мешает и с дороги их сбивает».

По окончанию слов, дети перебегают на противоположную сторону зала в «теплые страны», «ветерок» ловит их - «сбивает с пути», кого запятнали, тот пропускает одну игру.