Занятия для дошкольников по ПДД "Путешествие в город дорожных знаков"
методическая разработка (старшая группа)

«Путешествие в город дорожных знаков»

Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи: - закрепить у детей  представления о сигналах светофора;

              - закрепить знания о видах транспорта;

              - закрепить знания детей о дорожных знаках;

              - формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Предварительная работа: рассказы о транспорте, о светофоре и дорожных знаках; чтение и разучивание стихов о транспорте; оформление уголка по ПДД; выставка рисунков по ПДД.

Оборудование: светофор (макет); пешеходный переход; дорожные знаки и конусы; руль для игры; костюм Светофора; костюм Незнайки; костюм Инспектора; музыкальный носитель с музыкой.

Ход развлечения

Дети входят под песню «Правила дорожного движения».

Инспектор: Ребята, а вы любите путешествовать по городу? А какой транспорт вы знаете? А давайте мы с вами отправимся в город Дорожных знаков, предлагаю вам поехать на автобусе (дети садятся на расставленные стульчики, как сиденья в автобусе).

Звучит пьеса «Автобус» Е.Железновой

Незнайка (выбегает в конце пьесы): Ой, как мне больно! Чуть не задавили меня!

Инспектор: Здравствуй Незнайка! Что с тобой случилось?

Незнайка: Здравствуйте, я ехал на самокате, и  меня чуть не сбила машина.

Инспектор: А ты, Незнайка, знаешь правила дорожного движения?  Дорогу надо переходить в установленном месте на пешеходном переходе.

Незнайка: Что это за правила такие?

Инспектор: Это такие правила, которые регулируют обязанности участников дорожного движения (водителей, пассажиров, пешеходов и т.д.) Каждый участник должен знать дорожные знаки и правило светофора.

Незнайка: А это еще что такое? Я такого еще не видел!

Инспектор: Ребята, а вы знаете, что такое светофор? (ответы детей)

                     На дорогах с давних пор

                     Есть  хозяин – светофор!

                     Перед нами все  цвета,

                     Вам представить их пора…

                     Красный свет – опасен путь! Дороги нет!

                     Желтый свет горит – приготовтесь говорит!          

                     Свет зеленый загорит – путь свободен! Проходи!

Звучит музыка, входит Светофор: Здравствуйте ребята, сейчас я вам расскажу очень интересную историю.  В одном прекрасном старом городке повстречались на перекрестке 3 огонька: красный, желтый и зеленый. И между ними произошел спор о том, какой из огоньков самый важный.

Красный огонек говорит: «Я самый важный цвет – цвет костра. Как меня увидят люди – знают, что впереди опасность».

Желтый огонек отвечает: «Нет, я важнее! Мой цвет – цвет солнца. Я являюсь другом всех людей, и предупреждаю – Будь осторожен! Внимание! Не торопись!»

Зеленый огонек говорит: «Друзья, огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – леса, травы, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

Так и продолжался бы этот спор заветных огоньков, если бы не вмешался один герой – это светофор. И вот, что он сказал: «Друзья, не надо спорить. Каждый из вас очень яркий цвет и очень важный! Давайте дружить и  помогать всем людям на улицах города»

Заветные огоньки обрадовались. И с тех пор на перекрестках разных городов машинами и пешеходами управляют друзья огоньки – светофоры!

Инспектор: Давайте поиграем с вами в игру «Красный, желтый, зеленый» и научим Незнайку правилам светофора (красный - стоим, желтый - марш на месте, зеленый – шагаем по кругу).

Незнайка: Спасибо вам, ребята, теперь я буду знать на какой свет нужно переходить дорогу. А давайте поиграем в мяч.

Инспектор: Стой! Незнайка, посмотри какой знак стоит? Этот знак называется «Движение пешеходов запрещено», а это означает, что нельзя играть на проезжей части.

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит нам знак одно:

«Здесь ходить запрещено!»

 Ребята, давайте поиграем  в игру «Лучший водитель» (объехать все конусы, не уронив их)

Инспектор: А теперь отгадайте мои загадки!

- Вот дорожная загадка:

  Как зовется та лошадка,

  Что легла на переходы,

  Где шагают пешеходы? (зебра)

- Пьет бензин, как молоко,

  Может бегать далеко.

  Возит грузы и людей,

  Ты знаком, конечно с ней.

  Носит обувь из резины,

  Называется … (машина)

- Я глазищами моргаю

  Неустанно день и ночь.

  Я машинам помогаю

  И тебе хочу помочь (светофор)

- Вот так чудо - чудеса!

  Подо мной два колеса.

  Я ногами их верчу

  И качу, качу, качу! (велосипед)

- Дом по улице идет,

  На работу всех везет.

  Не на курьих тонких ножках,

  А в резиновых сапожках (автобус)

- Не торопится, идет

  По тропинке пешеходной,

  Неширокой, но свободной.

  Кто же это? (пешеход)

- Я и вечером и днем

  За рулем да за рулем (водитель)

Незнайка: Теперь я понял, что правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек: и ребенок, и взрослый, и никто их не должен нарушать.

А теперь я вас проверю, как вы запомнили правила. Игра «Да или нет».

1.В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? (нет)

2.Сесть в автобус и не брать билет у кондуктора. Можно так поступать? (нет)

3.У светофора 8 глаз? (нет)

4.Кататься на велосипеде и играть можно там, где едут  машины? (нет)

5.Пешком по улице идет пешеход? (да)

Незнайка: Молодцы ребята! Ой, я совсем забыл, у меня для вас есть подарки! А мне пора домой! До свидания!