"Мое рабочее место"
материал (младшая группа)

              Мое рабочее место  

                  Нам повезло , что мы живём в России
                          Во времена свершений и побед .
                              За будущее наших поколений
                          Нам , педагогам , свой держать ответ.

Я с удовольствием иду к детям и знаю, что они меня ждут , я им нужна . Секрет их чистой любви прост : они открыты и простодушны и для меня лучшая награда – их радостная улыбка и слова : «Вы завтра придёте снова?».

      В эту сферу деятельности я пришла 10 лет назад и ни о чем не жалею. Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть. Чужих детей для меня не бывает, поэтому к каждому ребенку я отношусь как к своему собственному, с материнской заботой и нежностью. Рядом с детьми ощущаешь себя всегда молодой, живой и энергичной.       

Рабочее место является первичным звеном  в создании   материальных ценностей.

Анализ рабочего места — дифференцирование рабочего места, с одной стороны, через деятельность, которая на нем совершается, а с другой —

через требования по отношению к образованию, опыту и ответственности, необходимых для успешного выполнения деятельности на этом месте.

Педагог передает ребенку знания, воспитатель – развивает умения.

Чтобы развить ребенка в правильном направлении, нужно найти к нему индивидуальный подход, в этом огромная заслуга принадлежит воспитателям именно поэтому нужно особо отметить организацию рабочего места  воспитателя.

Любое рабочее место должно наилучшим образом отвечать своему назначению и обеспечивать при этом выполнение основных и вспомогательных работ.

Правильная планировка рабочего места позволяет устранить лишние движения и затраты энергии, эффективно использовать время.

В  спальне  выделено место для хранения методической документации – шкаф.

Системой хранения материала  служат  папки. 

Верхняя  полка «Основная методическая документация»

Здесь размещена основная методическая документация по следующим разделам:

• Документация группы;
• Методическая копилка;
• Материалы по самообразованию;

Рабочие документы;

• Материалы для работы с родителями;
• Картотеки.

Нижняя полка «Методическая литература» Методической литературе необходимой для реализации  воспитательно - образовательного процесса с детьми отведено тоже определённое место.

Методическая  литература  разделена на блоки,  

соответствующей образовательной областью:

• Познавательное развитие

• Художественно – эстетическое развитие
• Речевое развитие
• Социально – коммуникативное развитие
• Физическое развитие

Необходимо отметить, что при рациональной планировке рабочего места необходимо соблюдать следующие правила:

• на рабочей поверхности стола не должно быть ничего лишнего;
• каждый предмет  должен иметь своё место, поскольку беспорядочное расположение их вызывает лишние движения и затраты времени;
• канцелярские принадлежности  хранятся  в органайзере или ящике стола  

Список предметов, находящиеся  на рабочем месте :

• Рабочий стол – рабочий инструмент.
• Органайзер с канцелярскими принадлежностями;
• Лоток для хранения бумаг формата А4;
• Компьютер, принтер.

При организации предметно-пространственной среды в своей группе учитывали, что среда, окружающая детей в детском саду, должна обеспечивать безопасность их жизни, способствовать укреплению здоровья и развитию личности ребенка.

При создании развивающей предметно-пространственной среды учитывали принципы ее построения, а также необходимые требования: психолого-педагогические, эстетические и санитарно-гигиенические.

    Каждый уголок в  группе направлен на развитие детей.

 В одном маленьком городе детства живут счастливые дети

Их мир наполнен радость и играми

Рядом всегда  родители, которым не нужно волноваться за своих детей.

И это не сказка….

Это наша группа «Золотая рыбка».

  Центр строительства не пустует никогда,

Здесь  ребятишками строятся дома

Для машин и для зайчишек

Поросяток, кукол, мишек.

Мы поделки смастерили, волшебный магазин открыли

Из листочков, лепестков, сухих ягод и цветков

Что для опытов сгодится

В нашем шкафчике хранится.

 В уголке природы

Можно за растениями смотреть

Листочки у растений протереть

    Захотел порисовать или клеить, вырезать-

Здесь найдешь ты без труда

Ножницы, бумагу, краски

И фломастеры, раскраски

Клей, гуашь, карандаши

И довольны малыши

Центр сюжетно-ролевых игр

Играя, мы учимся, играя мы живем

С игрой интересной мы мир познаем

Кто серьезно заболел, есть у нас больница

А постричься не успел не надобно сердиться

Есть у нас и доктора, есть причесок мастера

    Здесь есть книжки про ребят

Про щенят и поросят

Про лисичку, про зайчонка

И пушистого котенка.

Про цыпленка и утят,

Про корову и телят

Все рассмотрим-прочитаем

Очень многое узнаем