Презентация "Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Данилова Елена Александровна - воспитатель первой квалификационной категории Кредо: Пришла в детский сад, Улыбнись на пороге. Все то, что ты детям отдаешь, К тебе возвратится в итоге! Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинушка» МАДОУ детский сад « Рябинуцшка » «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру»

Слайд 2

Тема. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру

Слайд 3

Условия формирования вклада педагога в развитие образования 1.Научно-исследовательские изучение научно-исследовательской литературы А.В.Запорожца , Л.А.Венгер 2. Методические условия изучение и подбор литературы по теме «Сенсорное развитие детей через дидактическую игру» изучение методик определения уровня сенсорного развития 3.Организационно-педагогические условия обмен опытом с коллегами: выступление на педагогическом совете с докладом « Сенсорное воспитание детей в домашних условиях» ..\ссылки\Доклад на педсовете.docx прохождение курсов повышения квалификации в Нижегородском институте развития образования 2018г . ..\..\Pictures\img-211004160234-001.pdf

Слайд 4

Актуальность вклада педагога в развитие образования Сенсорное воспитание создаёт необходимые условия для формирования психических функций, имеющих первостепенное значение для возможности дальнейшего обучения. Оно направлено на развитие зрительного, слухового, тактильного и других видов ощущений и восприятий в дошкольном возрасте. Сенсорное развитие предполагает формирование у ребёнка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира.

Слайд 5

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Главное, на что обращает внимание Л. А Венгер - это чтобы ребёнок умел учитывать свойства предметов во время действий с ним В современном подходе к сенсорному воспитанию существует два направления: усвоение "сенсорных эталонов" и овладение способами обследования предметов (Запорожец А.В)

Слайд 6

Цели и задачи Цель : создание оптимальных условий для сенсорного развития детей через дидактическую игру. Задачи: 1 . Формировать у детей представлений о сенсорных эталонах, через дидактическую игру. 2. Развивать чувственные ощущения детей в процессе игры. 3. Воспитывать положительные эмоции, связанные в восприятии окружающего мира.

Слайд 7

Ведущая педагогическая идея Поскольку сенсорное воспитание создаёт необходимые условия для формирования психических функций, имеющих первостепенное значение для возможности дальнейшего обучения, поэтому ведущей педагогической идеей моего опыта является, создание эффективных условий для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру

Слайд 8

Деятельный аспект вклада педагога в развитие образования Изучение научной и методической литературы Создание развивающей среды в группе для ознакомления с сенсорными эталонами Широкое использование дидактических игр и упражнений в работе с детьми Консультирование родителей и привлечение их к совместной работе с детьми

Слайд 9

Предметно-развивающая среда Уголок сенсорного развития Бизиборд Дидактический стол Мягкий модуль «Черепаха» Сенсорное панно «Заяц»

Слайд 10

Дидактические игры Восприятие цвета Посади бабочку на цветок Поставь чашку на блюдце Найди предмет такого же цвета Разложи предметы по цвету Цель: развитие умения подбирать нужный цвет, путем наложения

Слайд 11

Восприятие формы Подбери фигуру Геометрическое лото Спрячем мышку от кошки Вкладыши Цель: Развитие действий соотнесения формы изображенного предмета с геометрической фигурой и подбора предметов по геометрическому образцу.

Слайд 12

Восприятие величины Веселые матрешки Подарим куклам мячик Большие и маленькие машины Длинная и короткая дорожка Цель: закрепление у детей умения сравнивать предметы контрастных размеров

Слайд 13

Развитие мелкой моторики (тактильные ощущения) Чудесный мешочек Определи на ощупь Шнуровка Плоскостная м озаика Собери пирамидку Вкладыши Цель : Способствовать запоминанию ощущений от прикосновения к различным поверхностям.

Слайд 14

Слуховое восприятие На чем играю? Погремушка, играй Где звенит колокольчик? Барабан (тихо – громко Цель: развитие восприятия неречевых звуков, внимания и интереса к ним

Слайд 15

Диапозон личного вклада в развитие образования и степень его новизны 1.Картотека игр по сенсорному развитию ..\ссылки\картотека дидактиеских игр.docx 2.Картотека пальчиковых игр ..\ссылки\картотека пальчиковых игр.pdf 3. Конспект ООД «В гости к медвежонку» ..\ссылки\ оод по фэмп (2).docx 4.Консультация для родителей « Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей 2-3 лет» ..\ссылки\ конс ди как ср-во сенсорного развития.docx 5. Родительское собрание « Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста» ..\ссылки\ р.с развитие сенсорных способностей.docx 6. Проведение круглого стола «Сенсорное воспитание детей в домашних условиях» Заседан . кругл. стола. docx .

Слайд 16

Результативность педагогической деятельности достигнутые эффекты (Афонькина Ю.А) %

Слайд 17

Результативность педагогической деятельности достигнутые эффекты (Афонькина Ю.А)

Слайд 18

Результаты обследования сенсорного развития Анализ обследования сенсорного развития детей за год показал положительную динамику роста. Восприятие цвета - точка роста понизилась на 23%, точка формирования повысилась на 16%, точка сформированности повысилась на 17%. Восприятие формы - точка роста понизилась на 24%, точка формирования повысилась на 8%, точка сформированности повысилась на 16%. Восприятие величины - точка роста понизилась на 26%, точка формирования повысилась на 5%, точка сформированности повысилась на 20%. Восприятие ощущения - точка роста понизилась на 23%, точка формирования повысилась на 15%, точка сформированности повысилась на 33%. Восприятие звука - точка роста понизилась на 27%, точка формирования повысилась на 5%, точка сформированности повысилась на 31%.

Слайд 19

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Проведение круглого стола для воспитателей «Сенсорное воспитание детей в домашних условиях» - 2019г. ..\2019\ Заседан . кругл. стола.docx Выступления на родительском собрании « Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста» - 2018г ..\ссылки\ р.с развитие сенсорных способностей.docx ..\ссылки\ DSCN3474.JPG Итоговая работа на курсах повышения квалификации в НИРО по теме: «Сенсорное развитие детей раннего возраста» - 2018г. ..\ссылки\реферат Даниловой по сенсорике.docx

Слайд 20

Литература: 1. . Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования//Приказ Министерства образования и науки № 1155 от 17 октября 2013 года вступил в силу 01 января 2014 года; 2. Воспитание сенсорной культуры ребёнка Л.А.Венгер , Э.Г.Пилюгина , Н.Б.Венгер . М.Провещение2007 год. 3. Дидактические игры по сенсорному воспитанию дошкольников/ под. ред Л. А. Венгер. 2-е изд. М.Просвещение1978Г. 4. Занятия по сенсорному воспитанию. Э.Г.Пилюгина . М.Просвещение 2003г. 5. Сенсорное воспитание в детском саду. Н.Н. Поддьякова , В. Н. Аванесова, М., «Просвещение» 1981г.