День семьи, любви и верности.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе :

«День семьи, любви и верности»

Цель:

- Познакомить детей с историей возникновения праздника.

- Воспитать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.

- Воспитывать бережное отношение к семье.

- Активизировать словарный запас речи.

- Возрождать семейные традиции.

Предварительная работа: составление рассказов о себе и своей семье; рисование портретов членов семьи; совместная работа с родителями по составлению семейного древа; чтение художественной литературы.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы отметить День семьи, любви и верности, который празднуется 8 июля и связан с именами святых Петра и Февронии Муромских. Их принято считать покровителями брака.

Ведущая: Ребята, а что же такое семья? (Ответы детей.) 

Да, верно. Символом Дня семьи, любви и верности является один из самых любимых в России цветков. А какой именно, вы узнаете, отгадав загадку:
Жёлтые глазки в белых ресничках,
Людям на радость, пчёлкам и птичкам.
Землю собою они украшают,
На лепестках их порою гадают.
Бабочки любят их, любят букашки,
Эти цветочки зовутся...
Дети: Ромашки!
Ведущая: Правильно, ребята, ромашка — символ Дня семьи, любви и верности, потому что она олицетворяет собой чистоту и искреннюю любовь.
Под музыку появлется Ромашка.
Ромашка: Здравствуйте, ребята! Я пришла вас поздравить с праздником, с Днём семьи, любви и верности, и хочу подарить волшебную ромашку. На каждом её лепестке — задание для вас. (Отдаёт лепесток ведущей.)
Ведущая: Спасибо тебе, Ромашка, за такой прекрасный подарок! Оставайся с нами на празднике.
Ромашка: С удовольствием!
Ведущая: Итак, ребята, посмотрим, что же нам Ромашка приготовила? Первый лепесток — с загадками о семье.
Лепесток 1. Загадки о семье
1. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша... (мама)
2. Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый... (папа)
3. Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
4. Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш... (дед)
5. Кто весёлый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)
6. Кто любит братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Ну конечно же... (сестрёнка)
7. Мамы старшая сестра —
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живёте?»
Кто в гости к нам приехал? (Тётя)
8. Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)
Ведущая: Молодцы! А теперь пора размяться. Следующий лепесток приглашает всех на весёлую зарядку!
Лепесток 2. Весёлая зарядка

Я вам хочу предложить поиграть, но вам нужно внимательно слушать и громко отвечать.

Игра «Да, да, да» или «Нет, нет, нет»

• Мама папу обижает? (нет, нет, нет)
• Папа с вами поиграет? (да, да, да)
• Папа ходит в магазин? (да, да, да)
• Покупает лимузин? (нет, нет, нет)
• Мама купит вам конфет? (да, да, да)
• И пожарит вам котлет? (да, да, да)
• В садик кошку вы возьмете?(нет, нет, нет)
• Суп в тарелку вы нальете? (да, да, да)
• Стол накроете для мамы?(да, да, да)
• Папу угостите пирогами? (да, да, да)
• С праздником поздравим всех? (да, да, да)
• Ожидает всех успех? (да, да, да)
• День семьи отметим мы? (да, да, да)
• Всем подарим мы цветы? (да, да, да)

Воспитатель: Молодцы! Очень хорошо поиграли. Скажите мне, пожалуйста, ребята, какой цветок символ праздника 8 июля.

Дети: Ромашка.
Ромашка: Третий лепесток возьмём,
Что написано прочтём.
Вам прочту стишочек я,
В нём пропущена «семья».
Слушайте внимательно, и вовремя вставляйте слово «семья».
Лепесток 3. Вставь слово
1. Встали мы сегодня рано:
Папа, бабушка и мама,
Дед, сестрёнка, брат и я.
Вместе мы одна...
2. Она опора мне и дом,
Она мне друг всегда во всём,
Она поможет, ободрит,
Она, быть может, пожурит.
Горою встанет за меня
Моя крепкая…
3. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная... 
Ведущая: Молодцы, ребята! Посмотрим, что же ещё приготовила нам Ромашка. Следующее задание — спеть песню о дружбе, ведь дружба и любовь — неразлучные спутники хоршей крепкой семьи.
Лепесток 4. Песенка друзей (муз. В. Герчик)
Ромашка: Ребята, как вы думаете, что самое главное в семье? (Ответы детей.) Молодцы, правильно. А ещё родные люди, как настоящие друзья, никогда не предадут и всегда придут на помощь. Следующее задание — проверить с помощью эстафеты, насколько вы дружные.
Лепесток 5. Эстафета «Крепкая семья»
Дети строятся в две колонны, напротив них — ориентиры. Задача капитанов команд — привести всю «семью» к финишу, постепенно увеличивая цепочку игроков. Сначала бегут первые игроки, затем к ним добавляются вторые, третьи и т. д., пока каждая команда не образует общую цепочку. Побеждает команда, первая пришедшая к финишу и не расцепившая при этом руки.
Ведущая: А ещё семью объединяет совместный труд, умение помогать друг другу и слаженно работать вместе. Вот сейчас мы проверим, как вы умеете трудиться. Наша следующая эстафета называется — уборка квартиры.
Лепесток 5. Эстафета «Уборка квартиры»
Участвует чётное количество игроков в каждой команде. Напротив каждой команды — обруч с высыпанными в нём кубиками, рядом — пустой обруч. Первые игроки с корзинами бегут к кубикам, собирают их, возвращаются назад и высыпают в пустой обруч. Следующие участники собирают их, бегут к пустым обручам и высыпают их там, после чего возвращаются и передают корзину следующим игрокам. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Ромашка: Молодцы, ребята! Сразу видно, что вы хорошо помогаете дома своим родителям! А знаете, семья — это ведь не только родной дом и близкие люди, но ещё и основа государства, ведь рано или поздно дети, как птенчики, улетают из родного гнезда, учатся жить в большом мире. А помогает им в этом семья, любовь и верность. Настало время заглянуть в последний лепесток моей ромашки. А в нём просьба станцевать большой хоровод.
Лепесток 6. «Путешествие по сказкам»

Загадки.

• Муха дом себе нашла, муха добрая была.

В доме том, в конце концов, стало множество жильцов.

(Теремок)

• По тропе, шагая бодро, сами воду тянут вёдра.

(По щучьему велению)

• Отворили дверь козлята, и пропали все куда-то.

(Волк и семеро козлят)

• Не лежалось на окошке – покатился по дорожке.

(Колобок)

• Колотил да колотил по тарелке носом.

Ничего не проглотил, остался с носом.

(Лиса и журавль)

• А дорога далека, а корзинка нелегка,

Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок.

(Маша и медведь)

Ведущая: Ну вот и подошёл к концу наш праздник. Спасибо тебе, Ромашка, за интересные задания и весёлые игры! А вы, ребята, нарисуйте, пожалуйста, свою семью, лето, солнышко, ромашки и хорошее настроение! До свидания!
Дети рисуют на асфальте под музыку.

Ведущая: Да, ребята семья самое главное! Не забываете это никогда!

От всей души поздравляем всех

С ПРАЗДНИКОМ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ!